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  • [阅读指导] 让宝宝爱上阅读:需要一群人在路上 日期:2017-10-14 09:09:31

    阅读需要一群人在路上——让宝宝爱上阅读大家都须上心 我们都知道,阅读习惯的培养从幼儿抓起,但是仅仅从幼儿抓起,没有人引领,没有人陪伴,会事倍功半,甚至半途而废。所以...

  • [阅读指导] 在阅读中发现世界 日期:2017-10-14 09:09:30

    古往今来,许多哲人都在大力倡导读书。读书是一种较高层次的精神需求,可以涵养性情,陶冶情操,提升人类的精神品质。人到中年以后,我们往往受益于年少时记诵的那些诗词韵文...

  • [阅读指导] 亲子共读,送给孩子最贴心的爱 日期:2017-10-14 09:09:30

    亲子共读,送给孩子最贴心的爱 ——燕子妈妈的育儿经验分享 我是一个普通的母亲,有两个孩子,大女儿去年暑假刚从小学毕业进入中学,小的儿子9月正好接过女儿的接力棒跨入了小...

  • [阅读指导] 读书三策 日期:2017-10-14 09:09:29

    四年前北京大学出版社刊行《读书的“风景”——大学生活之春花秋月》,我在序言中称:“老师有老师的经验,老师也有老师的毛病;最明显的,莫过于‘好为人师’——总觉得自己...

  • [阅读指导] 传统文化阅读不能狠着来 日期:2017-10-14 09:09:29

    “古时候,有个孩子叫王冕。王冕自幼喜爱画画,但因为家里穷,只念了3年书,就去给人家放牛。他一边放牛,一边在牛背上读书。一个夏天的傍晚,王冕在湖边放牛。忽然乌云密布...

  • [阅读指导] 读书既要“孤读”,也要“共读” 日期:2017-10-14 09:09:29

    方法论系列⑩ 读书既要“孤读”,也要“共读” 这个系列的文章写到现在,都是在个人层面探讨怎么读书。尽管阅读是比较私密的事情,但从交流、展示和激励等方面来说,在一个人...

  • [阅读指导] 梅子涵:阅读分级里的哲学 日期:2017-10-14 09:09:28

    因为分级阅读这个话题实在是太难说了,这就是我提议在本次论坛的主题后面加上问号的原因。我们大家普遍的想得到的是什么呢?普遍的想得到的实际上是一张比较清晰的书单,一年...

  • [阅读指导] “搭建”主题阅读的支点 日期:2017-10-14 09:09:28

    编者按:3月28日是第二十一个全国中小学“安全教育日”,本版以一堂主题阅读课为教学案例,希望大家了解如何利用图书开展安全教育,并思考主题阅读该怎么搞。 图一:思维导图...

  • [阅读指导] 阅读就是寻找自己的过程 日期:2017-10-14 09:09:28

    阅读是做什么的?回答这个貌似简单的问题,却并不容易。没有阅读,教师照样可以把书教好,学生依然足以炼成学霸。以教育者而言,我们的阅读,或始于“上有所好”的投机心理,...

  • [阅读指导] 什么才是有价值的儿童阅读 日期:2017-10-14 09:09:27

    在学校课改中,阅读课程的实施、大语文教学中都离不开儿童书籍。身处“二手阅读”遍地的时代,如何选择儿童阅读作品,如何引导学生有价值的阅读,都需要教育者有更加理性的思...

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