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  • [阅读指导] 阅读:从古典到现代 2017-10-14

    古人谈读书多有名言警语,“书读百遍,其义自见”,“读书破万卷,下笔如有神”……当然,读书的最高目标是得道,“读书好处心先觉,立雪深时道已传”,至于“冠者五六人,童...

  • [阅读指导] 阅读,精神生活更殷实 2017-10-14

    “阅读成为一种生活习惯”,这是到过德国的人,对这个国家的共同印象。 德国人爱书、读书,几乎到了痴迷的程度。走进德国人的家庭,都可以看到漂亮的书架和满架的图书。在我的...

  • [阅读指导] 不为功利而读才长久 2017-10-14

    读书兴趣是要从小培养的。 有印象的第一本书是幼儿园中班时读的《安徒生童话》。那时每年生日父母都会带我到书店选一本最喜欢的书作礼物,开始是“强行”,后来习惯成自然。...

  • [阅读指导] 让“悦读”成为学生的终身习惯 2017-10-14

    浮躁,是一个社会问题,已经在或多或少地影响着孩子。“书犹药也,善读之可以医愚”。读书可以塑造人格,如果学生喜欢阅读,不仅可以提高他们的语文综合素养,而且对今后的学...

  • [阅读指导] 单品阅读,让平庸无处逃遁 2017-10-14

    面对新兴的科学技术,不能否认的现象是科学家的努力,最终都是在企业家无时无刻拼命赚钱的原始愿望推动下才成为现实。一项新技术,总是难逃成为谋利工具的命运,但世界,也就...

  • [阅读指导] 用绘本敲开阅读殿堂的大门 2017-10-14

    优秀的绘本以历历在目的方式来叙述、描画充满真情与独特创意的故事,巧妙地将人与自然、生命与死亡、勇气与智慧、奉献与索取等人性主题讲述出来。 每一个生命都是一粒神奇的种...

  • [阅读指导] 教师阅读,从最忙碌的人开始 2017-10-14

    仁爱中学走出了一条从“读书种子”开始,推动“全员阅读”,从“全员共读”又走向“个性阅读”的教师阅读可持续发展之路。 不久前,宁波仁爱中学朱继幸校长翻阅《中国教育报...

  • [阅读指导] 拒绝浅阅读,还需远离浅写作 2017-10-14

    无论什么时代,阅读都影响着一个民族思想的深度和高度。如果过分热衷于“浅阅读”,无论于国于民,潜藏的危害都将是巨大的。在阅读已呈大众化、通俗化甚至娱乐化的今天,我们...

  • [阅读指导] 阅读,丢失了什么 2017-10-14

    人类需要阅读。人类几千年的创作和阅读,已经成为一种文化传统,一种生活习惯,一种跟饮食同等重要的精神营养补充。无论时代发展到什么地步,生活多么富足,我们依然离不开阅...

  • [阅读指导] 在语文教学中发现阅读的真意 2017-10-14

    语文教学似乎没有大事,说到最后就是多读和多写;语文教学似乎没有小事,谁都承认它关乎人的精神成长,有无用之大用。《小大由之——语文教学访谈录》(李节 编著 华东师范大...

  • [阅读指导] 阅读是一种生命的状态 2017-10-14

    我国著名的女作家谢冰莹说:“如果是真心想做一件事,无论它再苦再难,我们都能甘之如饴,且做来轻松无比。如果是发自真心地欣赏、喜欢一个人,我们便能轻而易举地与对方在心...

  • [阅读指导] 读书规划人生 2017-10-14

    苏轼说:“孔子圣人,其学必始于观书。”(《李氏山房藏书记》)这是说,要使自己成为孔夫子那样有文化、有道德的人,做学问必须从读书开始。因为,读书能够决定一个人的命运...

  • [阅读指导] 如何成为孩子的阅读导师 2017-10-14

    编者按:儿童的阅读兴趣、习惯与能力是如何培养起来的?成人在其中应当扮演什么角色?身为马来西亚儿童文学协会副会长和小学语文教师的郭史光宏,对英国知名儿童阅读专家艾登...

  • [阅读指导] 文学名作何以在阅读中缺失 2017-10-14

    何为文学名作?这似乎是个无需回答的文学常识,但细究起来,却不尽然。我认为,它是涉及今日国人精神生态的一个现实问题。 广西师范大学出版社曾经在网上搞过一个“死活读不下...

  • [阅读指导] 如何拾拢碎片化的时间 2017-10-14

    移动互联网大大强化了受众接收、处理信息的能力。与此同时,整个网络传播呈现出碎片化语境。 在这个背景下,出现了一系列碎片化行为,对读书人而言,就是阅读碎片化。有人视之...

  • [阅读指导] 读书是教师最好的修炼 2017-10-14

    我们认为书香校园的构建首先是书香教师的培养,只有使教师在阅读中培植自己的教育理想和教育情怀,在阅读中构建自己的知识体系,让阅读成为自身的一种生活必须和习惯,才能从...

  • [阅读指导] 创建书香班级有妙法 2017-10-14

    小学语文新课标强调:“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。”在小学阶段,每学期大约有30篇课文,6年大约能在课内...

  • [阅读指导] 推动阅读乃教育人之本分 2017-10-14

    在造纸术、印刷术、互联网日益发达的今天,在知识由小众化的“精英专营”发展到大众化的“全民共享”的时代,读书反而成了某种累赘。更让人诧异的是,学校和教师对读书的正常...

  • [阅读指导] 我的读书观 2017-10-14

    事情就应该这样,简简单单,没有深意。读书亦然,率性而为,不一定非读出什么名堂,也不旨在增长智慧。 教学之余常爱读书,读至津津有味,节假日也足不出户。庄上人问我,读书...

  • [阅读指导] 德国家长陪子阅读成习惯 2017-10-14

    近日,德国收视率很高的电视台PRO7公布了销售最多的圣诞礼物排名榜,排名第一的是图书。节目上,主持人兴奋地说:“2013年一如既往,图书依然是最受德国人欢迎的圣诞礼物!” 孩...

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