[阅读指导] 作家进校园带来的喜与忧 2017-10-14
编者按 ：我第一次接触“作家进校园”是在一本叫《亲爱的汉修先生》的儿童文学里，这本书讲述的是一个父母离异的小学二年级男孩雷伊读了一本课外书，很喜欢作者汉修先生，便写...
[阅读指导] “微时代”，我们怎么阅读 2017-10-14
随着互联网技术的升级，微博、微信、微小说、微电影等“微”产品将我们带入了一个全新的“微时代”。在这个时代里，我们传统的阅读方式受到了前所未有的挑战。也因如此，对传...
[阅读指导] 读书也讲辩证法 2017-10-14
如同世间万事万物都包含矛盾一样，读书亦有辩证法。懂得这一道理，我们在读书求知的过程中，就既不会厚此薄彼，也不会顾此失彼。 首先谈谈“熟读精思”与“不求甚解”。宋代学...
[阅读指导] 科普书像大自然一样多彩 2017-10-14
“可怕的科学”丛书，[英]尼克·阿诺德等著，戴维·史密斯等绘，接力出版社2010年1月出版 出版界有一种共识，精品科普书难写，精品少儿科普书尤其难写。但是，秉承化繁为简、寻找...
[阅读指导] 苏立康：遵循阅读规律教学生阅读 2017-10-14
一个人语文素养的高低，从根本上说是取决于其阅读的量和质，这就是积累。名著、杰作和经典凝聚了人类的智慧，积淀了人类精神创造的精华，是促进我们精神成长的取之不尽的源泉...
[阅读指导] 中学生阅读行动指南（一） 2017-10-14
中学生阅读行动指南（二） 中学生阅读行动指南（三） 初中文学 本领域图书注重扩展学生的阅读视野，众多大家耳熟能详的作品不再收入，且每位作家一般只收录一部代表性作品。在...
[阅读指导] 于漪：阅读推广要在落实上下功夫 2017-10-14
早在上个世纪，北京大学贺麟教授对学生演讲时就十分郑重地指出：“读书是人类特有的神圣权利。”读书是划分人与禽兽的界限，也是划分文明人和野蛮人的界限。读现代的书是和同...
[阅读指导] 当科学变成一种刺激的探险 2017-10-14
“可怕的科学”丛书，[英]尼克·阿诺德著，北京少年儿童出版社2010年1月出版 在许多人眼中，学习科学是好事，而让孩子爱上科学却是件难事。英国科普作家尼克·阿诺德不仅将科学学...
[阅读指导] 脱离传统窠臼走向新的体验 2017-10-14
通过体验式的教学模式，可以提高儿童的表达能力，激发学习兴趣，促进其智力发展，最终达到促进人格健全发展的目的。 脱离传统窠臼走向新的体验 幼儿教育究竟怎样走出知识灌输...
[阅读指导] 中学生阅读行动指南（二） 2017-10-14
初中科学 本领域图书涉及科学基础知识、科学家传记与科学史，也包括一些热门领域的重要科普作品。书目选择打破唯知识是从的倾向，既注重科学常识的普及，又注重激发学生的好奇...
[阅读指导] 阅读新习惯：读有字书 悟无字理 2017-10-14
著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育？简单一句话，就是要养成良好的习惯。”我想接着说：“什么是阅读教育？简单一句话，就是要养成良好的阅读习惯。什么是现代学人的阅读新...
[阅读指导] 用好书浸润孩子的心灵 2017-10-14
用好书浸润孩子的心灵 樊发稼、梅子涵、雷达等名家新年荐书 “好书的意义不仅仅是指在这一个种类中的最高级别，还应当包括在写作和出版当中的某些新灵感的探寻、新品种的创立...
[阅读指导] 中学生阅读行动指南（三） 2017-10-14
高中文学 一、基本书目 《诗经选》，余冠英，人民文学出版社 《楚辞选译》，陆侃如等，上海古籍出版社 《唐诗选注》，葛兆光，人民文学出版社 《宋诗选注》，钱锺书，生活·读书...
[阅读指导] 阅读，一种本源性研修 2017-10-14
两年前的一个秋天，12个年轻人加入了我的工作室。从他们身上我看到了当年的自己，于是，帮助他们成长不但责无旁贷，更成为一件十分亲切的事情。 作为他们的导师，我制订了一系...
[阅读指导] 大学生读名著难在何处？ 2017-10-14
“一本电子档的《百年孤独》读了3个月，越读越迷茫。每次都以完成阅读任务为由上网，却总是以看完一部电影或者打一会儿游戏结束。面对着丰富多彩的网页，想想名著里那些冗长的...
[阅读指导] 新年不妨读点旧书 2017-10-14
新年来临，读书人往往会关注出版业推送的新书。而近十多年来，每到开年在即，出版业都要特别策划推送一批新书上市，给市场带来新意，让读者感到趣味，产生阅读的冲动。这当然...
[阅读指导] 打牢孩子的历史观根基 2017-10-14
■上官林白 在我国，世界历史的教育很不平衡。高中时文理科分班，有些理科学生就不再学历史了。上了大学之后，只要不是历史专业的，世界史课程就变成选修课了。所以，我们培养...
[阅读指导] 让阅读像呼吸一样快乐自然 2017-10-14
让阅读像呼吸一样快乐自然 ——深圳后海小学“快乐阅读节”、广东“分级阅读”活动带来的启示 在广东省首届分级阅读论坛上，一个小男孩正趴在地上抄写自己喜欢的书的名字。 顾...
[阅读指导] 打造阅读“心”环境 2017-10-14
打造一个积极、稳定的“心”环境，孩子们从书中汲取的力量就会超越物质条件，甚至生理条件的限制，达到一个新的水平。 打造阅读“心”环境 ■上官林白 近日，由《父母必读》杂...
[阅读指导] 阅读不能全凭兴趣 2017-10-14
“兴趣是最好的老师”这句话想必没有几个人不知道，大家几乎是一致地认为：无论做什么事情，兴趣都是极为重要的，如果一个人对他所做的事情没有什么兴趣，那么效果如何，可想...