徐九庆著 广西师范大学出版社出版 孩子们从进入学校那天起，往往是背书做题，逐渐变成了考试机器；一些教师甚至开始争相追名逐利；人才市场上，一方面是大量的工作无人胜任，...

[美]约翰·泰勒·盖托著，汪小英译，生活·读书·新知三联书店2010年9月出版 学校不是万能的，学校制度并非十全十美，标准化考试伤害学生个性……对于我们认为天经地义的上学求知，...

在《移动的学校》里，我们看到一群精灵一样的孩子身上的精彩。这里关注的不仅是健康的身体、向善的道德，更重要的是精神的独立和对自我的追寻。 李崇建著，首都师范大学出版社...

董圣足著 教育科学出版社出版 该书是由中国民办教育协会法律事务部副部长董圣足的博士论文改写而成，同时也是他承担的教育部人文社会科学研究项目的最终成果。该书从宏观和微...

张卓玉著 商务印书馆出版 近日，“商务印书馆教育论坛”在北京涵芬楼书店召开。与会专家分别从国家中长期教育改革和发展规划、中学语文课程教材编写和课堂教育的组织以及中外...

揭开中世纪大学的神秘面纱——《欧洲中世纪大学》的借鉴和启示 中世纪大学是西方文明史上最具原初性的创造，蕴含着绵延千年不绝的大学精神与生存之道。然而，人们对中世纪的解...

编著者陈世秀为成都金桥高级艺术小学的创办者、校长，花费多年心血探索更科学、更先进、更有效的儿童素质教育的理念和方法，并在自己的学校中付诸实践。 书中收入了陈世秀对本...

【获奖感言】书为媒 史为鉴 书籍作者：詹姆斯·W.洛温 《老师的谎言》在美国的成功表明，作为民主国家，美国最大的优点不在于没有谎言，而在于允许戳穿谎言。该书的中译本也得到...

美国政府终于认识到仅仅关注教育权利与机会的分配是不够的，如何有效地激发公立学校的活力，刺激教育的生产，全面提供高质量的教育则显得更为迫切 马健生著，教育科学出版社...

傅东缨著，漓江出版社2010年9月出版 ■北京师范大学 顾明远 东缨是活跃在我国教坛上的一位著名教育文学家。自上个世纪80年代后期起，他一直以文学的笔法、深沉的思想、哲理的寓意...

校长时常处于各种矛盾的浪尖之上。引起创伤的事件虽然从特性上很难区分或预测，因为危机事件的外在表现未必一致，但是这并不意味着我们可以忽略校长实际存在的心灵创伤 [美]理...

高峰著 中国青年出版社2010年2月出版 《幸福在心》是山东省东营市胜利第四小学高峰校长总结其“幸福教育”的专著。在他的学校中，孩子们像天空的鸟儿一样幸福，没有铃声，没有班...

随着中国经济的发展和教育经费的增加，教育部门需要将新增加的经费更多地分配给小学和中学，尤其是提高农村中小学的教育质量，这才是解决中国高等教育入学不公平的根本 李文胜...

[美]约翰·I.古德莱德著，周志平等译，教育科学出版社2010年2月出版 学校理应是催生浪漫的圣地，而能够主宰这个圣地的恰恰就是校长。有了浪漫的心态，校长就多了一份随和与激情，...

李金初著，高等教育出版社2009年7月出版 在《平生只想办好一所学校》中，李金初回顾了自己的求学与教育生涯。从1987年至2007年，他在北京十一学校担任校长20年间，历经艰辛，锐意改...

倪梅、陈建华主编，北京大学出版社2010年1月出版 北京大学出版社最近推出的《参与式规划与学校发展》一书详细介绍了“参与式规划”在西方国家产生、发展的背景，阐述了它对我国...

杨荣著，上海教育出版社2009年9月出版 在《教育追梦》中，可以看到上海市实验小学校长杨荣的“用心”：她在对老校故事的追溯中触摸到百年名校的精神内核，并将其精神内化为自己...

[美]罗德斯著 清华大学出版社 该书是一部全面揭示美国研究型大学的形成与发展，分析其在美国社会中的地位与作用的著作。作者曾任美国康奈尔大学校长18年，现任美国科学委员会主...

蔡敏编著，北京大学出版社2009年7月出版 在美国，无论是评价教师，还是评价校长，都非常重视教师的专业成长、校长工作水平的提高，评价的最终目的都聚焦于一点，即给学生提供最...

《中国教育通史》，毛礼锐、沈灌群主编，山东教育出版社2005年出版。 该专史通过中国教育发生、发展的历史，揭示了教育发展的客观规律，总结了中国传统教育的特点。例如，高度...