从寓教于乐到寓乐于教——读《在学校学习并快乐着》有感 校长是一所学校的灵魂。校长管理学校的艺术，直接影响着师生的精神状态。当年，陶行知、苏霍姆林斯基等教育家游刃有余...

郑日昌著，机械工业出版社2008年2月出版 在日常生活中，您是否有过情绪难以控制、压力无法承受的情况？如果有，您是放任放纵，还是控制和疏导？ “人生不如意十之八九”，生活在...

[美]罗伯特·波恩鲍姆著，北京师范大学出版社2008年1月出版 大学校长对大学的引领最主要的是学术的引领和对理性精神的守护。如果不积极营造学术文化，任由商业气息蔓延，学术浮躁...

优秀校长在应对危机中成长——品读《学校管理的50个典型案例》 ■江苏省苏州工业园区莲花学校副校长 焦晓骏 管理的精髓在判断，案例讨论就是培育判断能力的一种模拟实践。结合...

李建立编著，机械工业出版社2008年10月出版 责任，是工作出色的前提，是职业素质的核心。一个缺乏责任的人是不可靠的人，一个缺乏责任的组织是注定失败的组织！每个企业都需要有...

观念创新的过程是一个具有自省性的自我超越的过程，大学管理既要超越传统的思维方式和模式，又要超越已形成的利益格局和习惯做法 由张士昌教授主编的山东省“十一五”重点课题...

该书作者在教育岗位上辛勤工作40余年，一直从事高校教学和管理工作，曾历任河北大学副校长、河北大学出版社社长、河北大学高等教育科学研究所所长等职。该书是作者集近半个世...

［美］彼得·德鲁克著，机械工业出版社2005年6月出版 《卓有成效的管理者》的基本观念：对组织负有责任，能影响组织经营成果的人，就是管理者。管理者，就必须卓有成效。卓有成...

蔡怡著教育科学出版社 历史是发展的，思想是前进的。学校道德领导旨在说明当教育从“有效率”走向“更和谐”的时候，教育领导者的境界需要提升，教育领导方式需要从物质的、制...

没有技能训练音乐教育很尴尬 ——美国中小学音乐教育带给我们的启示 一直以来，人们都把学生不喜欢上音乐课的原因，归结于我国的音乐教学过分强调技能训练。于是，“培养兴趣...

李志平著，科学出版社 该书系统地研究了大学的发展理论和模式理论，提出了研究大学发展模式的方法，系统地概括了世界大学的层次发展和功能发展历程、中国本科大学的科类发展和...

教育是以仁爱为传统的理性教育、诚实教育和教育工作者应有的工作精神的总和 贾馥茗等著，首都师范大学出版社2009年2月出版 这些教育名家能够如此透彻地阐述自己的教育理念，在于...

本书对古今中外100位最重要的思想家的教育思想进行了深刻挖掘，从不同视角论述了教育的本质，在读者面前展现了一幅恢宏的历史画卷。其特色在于—— 新领域：列入本书的思想家，...

正值我国改革开放30周年之际，人民武装警察出版社推出了一本新书——《中国民办高等教育30年（1978－2008）》，这是该书作者对中国民办高等教育30年的发展悉心研究的成果。 该书对...

伊顿公学之所以始终展现名校风采，很大程度上在于塑造了学生独立、个性、友爱、忠诚、尊严、勇敢、传统、绅士、幽默和使命感这10种最经典的品格。 杨立军编著，学林出版社200...

教学改革应是静悄悄的革命，是在一个个教室里萌生出来的，是植根于下层的民主主义的、以学校和社区为单位进行的革命。 ——佐藤学 [日]佐藤学著，李季湄译，长春出版社2003年1月...

2006年，劳伦斯·亨利·萨默斯辞去了哈佛大学校长之职，成为哈佛370年历史上第一个因被通过“不信任案”而被迫离任的校长。从2001年到2006年，萨默斯在位短短5年，这个数字也令他成...

当前，有关新课程改革的反思层出不穷，但是如何跨越改革的时间、空间维度，从整体上对新课改进行梳理及理性的探索却是非常必要的。如何超越表象对新课改进行一种发生学式的逻...

当代高等教育比过去任何时候都显得更为重要,因为它越来越决定着一个社会的发展潜力。在高等教育变革过程中，政府以政策制定者与执行者的角色推动变革，旨在使高等教育的各部门...

陈永明等著 中国人民大学出版社 “校长是学校的灵魂”，如何有效、艺术地开展学校领导工作，理顺各种关系是广大中小学校长共同面对的问题。该书主要针对校长培训和教师教育，...