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第(2)组例子中a、b、c中的“讨论”分别作主语、宾语和定中结构的中心语,都在句子中用来指称。例(2)a、b中的“讨论”指称的是讨论这类活动,例(2)c中的“讨论”指称的是某次特定的讨论。例(2)d、e、f、g中的“讨论”作谓语或谓语中心语,即述语,都用来述谓,没有在句子中用来指称,但这几个“讨论”仍有语言层面的指称功能,不过例(2)c、d、e、f中的“讨论”指的是已经完成的,即专指化的,而例(2)g中的“讨论”指的是尚未进行的。 第(3)组例子中的“谦虚”与第(2)组例子中的“讨论”做同样的分析,不赘述。 由以上例子可见,句子中的个体词都获得了实际的指称功能,至于个体词指称所指物的类还是所指物类的成员,则取决于很多条件,下文将做具体分析。 3.5 语言层面的指称功能在言语层面的实现 言语层面的指称功能是语言层面的指称功能的实现。实现是由可能变为现实,即语言层面概括词潜在的指称功能由言语层面个体词表现出来,落实了所指物,至于个体词指称所指物的类还是所指物类的成员,则取决于词本身的形式、与之组合的实词的意义、句法位置、句子情态,以及语境等多方面的条件。为简化问题,下文分析的体词限于光杆普通名词,句法位置限于主语、宾语、谓语、述语。 谓词在话语中实现其指称功能的条件主要是作主语、宾语、定中结构的中心语,此外,谓词作定中结构的中心语时,只出现在书面语。体词在话语中实现其指称功能的条件则复杂得多,比如例(1)a中的“老虎”是类指的,除了作主语外,其述语动词还是系动词“是”,还有哪些动词前的主语名词可以是类指的,还需要研究;例(1)b中的“老虎”是有指的、定指的,除了作主语外,还因为该句子是叙实的;例(1)c、d中的“老虎”都作宾语,但因为例(1)c是叙实的而例(1)d是非叙实的否定句,所以例(1)c中的“老虎”是有指的、不定指的,例(1)d中的“老虎”是无指的。 (责任编辑：admin) |