去过西藏的人多半忘不了那白雪皑皑的山峰,忘不了澄澈透明的蓝天,还有那么多神奇的人文景观。《西藏百年——20世纪的人和事》(张晓明、金志国等著,华文出版社出版),把一...
【英】詹姆斯·梅修著,胡晓珮审定,北京科学技术出版社2009年1月出版 詹姆斯·梅修是英国著名艺术家,曾获《纽约时报》最佳童书绘者奖,现在是英国剑桥大学艺术学院教授。《凯蒂...
[英]特里·伊格尔顿著 李杨等译 新星出版社出版 在全球化的背景下,资本主义内部的各种痼疾纷纷显露。从城乡差距、贫富不均到经济掠夺问题,加上全球霸权在金融海啸中显露的腐...
2010年,教书之余的我热衷于读书写作,也折腾出了一些“动静”,在各类报刊发表了几十篇文章。为此,很多同行“慕名而来”,找我帮他们写文章。起初我还有些得意,对慕名而来者...
扬州市教师王巨成的新作《震动》日前由中国少年儿童新闻出版总社推出。 此前《震动》曾在《儿童文学》杂志上连载,当时就受到一些小读者的喜欢和追捧。这本关于少年在特定的环...
PISA夺冠后的教育思考——从PISA看中国上海学生阅读素养 资料图片 ■《上海教育》记者 罗阳佳 去年岁末,上海学生首次参加PISA测试并且成绩排名“全球第一”的消息甫一放出,立马占...
郭华主编,教育科学出版社2007年11月出版 近日,与当教师的C君相聚,席间聊起共同的启蒙老师夏先生。C君感叹:夏先生可谓名师,虽然时过境迁,然而先生当日之教导,今日依然受益...
阅读不仅仅是概括段落大意,理解书面文章,还包括获取信息以满足目的需求的能力。从国际学生评价项目(PISA)所得出的数据来看,我国基础教育对中小学生阅读素养的培养还亟待进...
国际学生评价项目(PISA)2009年测试结果的公布,在中国教育界引起了热烈讨论。一线教师的见解和分析有助于更深刻地理解数据背后传达的信息,也让我们调整坐标和努力的方向。 浙...
中小学的阅读教学应该做到“三个回归”:回归阅读本体、回归学生本体、回归生活本体,应该以培养阅读能力而不是学习语文知识为教学目标。 ■北京师范大学 温红博 辛涛 阅读教学...
《友情的颜色》是一本装帧精美的小书,作者回忆少年时代的一个个小故事,整体上给人以亲切、优雅的感受。 这些故事的主题,涉及诚信、尊严、独立、友爱等等,在秦文君的笔下,...
PISA是经济合作与发展组织(OECD)在2000年推出的“国际学生评价项目”,主要测试青少年现在和将来的生活中所必需的基本阅读素养、数学素养、科学素养和问题解决能力,以及他们的...
阅读素养表现 OECD平均成绩为493分,上海为556分,在65个国家、地区中排名第一。其次为韩国(539分)、芬兰(536分)、中国香港(533分),韩国、芬兰和中国香港成绩在统计上无显著性...
当6岁的潇潇听老师讲到“比比死去了”时,也像泰加一样感到非常难过。潇潇养的一条鱼刚刚死了,她一直在责怪自己。 暑假的一个早晨,小男孩泰加起床后去找他的竹节虫比比。可...
“这大概是在今天的中国多如牛毛的论坛当中最美丽的一个声音,我听着想流泪。”日前举行的第四届“二十一世纪中国儿童阅读推广人”论坛上,上海师范大学教授梅子涵在听完留守...
王升著教育科学出版社2008年7月第一版 王升博士的新作《如何形成教学艺术》填补了我国教学艺术形成领域研究的空白,首次系统探索了教师形成教学艺术的机理与方法,为教师专业发...
一张“首都名牌”破木床,斜挂于一棵歪脖子巨树上,“广场般宽广舒适,宫殿般富丽堂皇”。看着眼前的古怪封面,我愣了一下,再看歪歪扭扭的书名:《我在北京有张床》。笔法颇...
国内第一套在封面上明确标着“桥梁书”的童书,当属广州出版社2008年出版的“我爱阅读”系列丛书,这套翻译自法国巴亚的图书,在欧洲也是按照分级阅读的概念,分成了红、黄、蓝...
中国教育的确必须把童话、把优美的文章、把妙不可言的音乐放进去,只放一点知识,太贫穷了;只放一点道德,太干枯了。 世界上没有人不喜欢童话,这是童话的无限力量。在安徒生...
陈永明等著中国人民大学出版社 该书回顾了我国师范教育历经的百年沧桑,研读了发达国家(美国、英国、法国、德国、俄罗斯、日本)教师教育现状与特征,以新世纪教师教育的发展...