[阅读指导] 教师指导儿童阅读遭遇难题 2017-10-14
多年以来，儿童文学的阅读和教学并未正式进入小学语文教师的培养课程，这对许多老师来说，儿童文学的阅读指导更多地成为了教学任务之外的一种出于责任心的业务选择，其指导能...
[阅读指导] 教孩子阅读文本的理由 2017-10-14
我个人认为家长要尽量早地教会孩子读书，尤其是纯文字的书、整本的书。为什么呢？ 纯文字的书是用文字写成的，对文字的连续运用即书面语，所以纯文字的书也可以说是用书面语写...
[阅读指导] 能把图画书当作幼儿教材吗？ 2017-10-14
迎接“六一”国际儿童节特别策划·童年与书 问题的发动应该来自孩子，不要挖空心思地想许多问题来问孩子，重要的是去观察孩子，要做一个有协助能力的大人。 图画书（即绘本）是...
[阅读指导] “哄”着孩子爱读书 2017-10-14
读书如同吃糖，从没吃过的人不知道它的甜味。教师，特别是语文教师有责任引导孩子尝到读书的甜味，并使之成为孩子终生的享受。对于玩耍，孩子们都有与生俱来的热爱，可对于读...
[阅读指导] 品读经典不必过敏 2017-10-14
正是奇文才要共赏，没有疑义何来相析？ 品读经典不必过敏 有人对花粉过敏，有人闻香水眩晕。其实，经典名著也极容易招致读者的某种“过敏”。作家龙应台给自己3岁的儿子说书，...
[阅读指导] 读之初 2017-10-14
一个人的阅读，从很小的时候就开始了。如果回忆，我相信每个人都会讲出许多美妙的故事。 杨绛先生在《我们仨》中写道，女儿钱瑗两岁时，见到姨妈给自己4岁的女儿讲一本叫《看...
[阅读指导] 过早分性别阅读有害无利 2017-10-14
男孩从小喜欢舞刀弄枪，女孩从小喜欢芭比娃娃，这是他们的性格特点决定的，但当他们同时拿起一本课外读物看的时候，书的内容应该不同吗？近日，中国少年儿童新闻出版总社低幼...
[阅读指导] 读书活动不是校园的点缀 2017-10-14
读书活动只有走向课程化，才能深度推进，取得实效，我们播下的读书的种子才能生根发芽，显现出勃勃生机。 亨利·梭罗在他的《种子的信念》一书中告诉我们：种子，与我们人类一...
[阅读指导] 通经致用 言而有文 2017-10-14
通经致用 言而有文 ——国学学子谈温总理记者会诗文启示 “真想让温总理来国学院讲讲课。温总理这十年每次记者招待会，都会引用古诗文，遍涉经史子集四部，作为国学专业的学生...
[阅读指导] 小学生进行速读训练有好处吗？ 2017-10-14
在媒体上一再看到关于快速学习、快速阅读的培训广告，其说辞往往夸大到惊人，诸如几分钟看一本书、每分钟阅读十万字之类的广告语，让人惊讶之余也颇为怀疑。 我的观点是，对于...
[阅读指导] 张云鹰：唯有阅读才能培养教育家气质 2017-10-14
2011年9月，张云鹰离开工作了8年的学校，到同区新建的坪洲小学任校长。在新办公室，她常常注视着墙上的“蒙以养正、文明以健”8个大字。这是她从《易经》中蒙卦和同人卦中选出来...
[阅读指导] 第四届优秀通俗理论读物推荐活动初评入选图书名单 2017-10-14
第四届优秀通俗理论读物推荐活动初评入选图书名单 (排序不分先后) 中宣部、新闻出版总署组织开展的第四届优秀通俗理论读物推荐活动，经专家评审确定了初评入围图书39种。 1.《从...
[阅读指导] 作家呼吁中学生：阅读,亲近文学 2017-10-14
第十三届“雨花奖”全国中小学生作文大赛颁奖典礼日前在江苏省苏州第十中学举行。曹文轩、范小青等作家和中学生一起探讨阅读、写作及文学。作家们都谈到,阅读对青少年成长的影...
[阅读指导] 独生子女的青春期教育更应因材施教 2017-10-14
如今，青春期的教育问题是许多家长头痛和绕不开的话题。正所谓：幸福的家庭都一样，赶上了一个在青春期平稳过渡的孩子；不幸的家庭各有各的不幸，遇上一个在青春期大起大落、...
[阅读指导] 阅读经典的文化价值 2017-10-14
在五千年的历史长河里，中华民族不但创造出了辉煌的物质文明成果，而且创造出了灿烂的精神文明之花。这文明的载体，就是历经劫难而传承下来的经典文献。它们被一代又一代的读...
[阅读指导] 中学作文当防范“亚健康” 2017-10-14
很多人因为韩寒知道了他的母校上海市松江二中。在不久前揭晓的第25届上海市中学生作文竞赛中，松江二中有8人获奖，其中3名同学获一等奖。历数第18届到第24届比赛，该校每年获奖...
[阅读指导] 教师专业成长需要好书引领 2017-10-14
好书，怎样让我遇见你？ 教师专业成长需要好书引领 一个偶然的机会，《名师讲语文》系列丛书走进了我的视野。这套丛书每一分册推出一位名师“讲语文”，细细品味，你便会深刻...
[阅读指导] 河南济源：阅读助力教师专业成长 2017-10-14
编者按 5月7日，本版报道了江苏徐州铜山区推动教师读书的实践。今天，我们将目光聚焦于以读书带动教师专业成长的河南济源，跟随济源市教育局名师培养工程办公室主任常亚歌的讲...
[阅读指导] 地域不同，儿童阅读大不相同 2017-10-14
地域不同，儿童阅读大不相同 来自“中少大低幼”的阅读调查报告 2012年“中少大低幼·儿童阅读调查”活动，从2月初开始，到3月底结束，调查对象为0～9岁孩子家长,问题涉及阅读环境...
[阅读指导] 折叠书给课外阅读注入活水 2017-10-14
教师点化是一种艺术，需要教师点到为止，更需要教师点中要害，方能帮助学生化解阅读障碍，悟到阅读钥匙和文本精髓。 折叠书打开惊喜 我常常在晚饭后和刚上幼儿园中班的女儿漫...