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  • [阅读指导] 读,是一种态度 2017-10-14

    教师读书,不仅关涉其自身的专业成长、精神修养,更是一件与未来息息相关的事情。 读书,作为人类传承文明、催生思想的途径,已然成为一种优美的姿态被一代又一代人怀着敬意效...

  • [阅读指导] 大学里,应该如何读书 2017-10-14

    关于大学校园年轻人读书状况的调查屡见不鲜。大学校园,本是知识汇集、才俊荟萃之地,但大学里的年轻人,读书现状堪忧。根据一项在武汉七所部属高校完成的青年人阅读现状调查...

  • [阅读指导] 误读书比不读书更可怕 2017-10-14

    每到“世界阅读日”(4月23日)前后,社会舆论就开始关注青少年阅读的话题。联合国教科文组织的一项调查显示:全世界每年阅读书籍排名第一的是犹太人,一年平均每人是64本。上...

  • [阅读指导] 年轻人读书,如迎着朝阳走路 2017-10-14

    “年轻人读书,就好比迎着朝阳走路。”正如罗曼·罗兰所说,在年轻人成长的道路上,书,无疑是最便捷、最无私的导师之一。现在的大学校园里,更普遍的读书现象可分为两种:一...

  • [阅读指导] 古秀蓉:呵护孩子的好奇之心 2017-10-14

    在迎来 1900 年新年钟声的那一刻,瑞典女教育家爱伦 ·凯向全世界宣布,“20世纪将是儿童的世纪”。一百多年过去,儿童完整独立的个体价值日益受到关注和尊重,儿童教育理念也日...

  • [阅读指导] 小学生阅读最缺优秀的带领人 2017-10-14

    小学生阅读缺什么?缺积极向上的适合孩子阅读的好书,缺具有较高儿童文学素养的教师的引领,还缺阅读时间和阅读指导。解决不了这些问题,小学生阅读存在的不良状况将长期存在...

  • [阅读指导] 允许男孩赢在后劲 2017-10-14

    自从那句著名的“别让孩子输在起跑线上”的口号吹响之后,各种早期教育的宣传风风火火,把家长心中的希望之火熊熊点燃。“80后”升格为父母后,能背唐诗的月嫂工资在金融危机...

  • [阅读指导] 读出语文的味道 2017-10-14

    “语文教学应重视阅读”,这个观点似乎老掉牙了。但这个“老掉牙”的观点,还真的被目前的中小学语文教学者忽视或淡漠了。 不信你到全国各地的一些中小学语文课堂中去看看,大...

  • [阅读指导] 亲子阅读,是也?非也? 2017-10-14

    随着亲子阅读受到越来越多的重视,质疑声也随之而来,亲子阅读是否会影响孩子的自主阅读呢?正在读小学三年级的和和的经历或许能给出答案。 爸爸妈妈从和和婴儿时期开始就读书...

  • [阅读指导] 将儿童引向自主阅读 2017-10-14

    华东师大出版社的《美国国家地理·少年儿童版》已出到第二辑了,这是给学龄前和低年级儿童看的科普类图画书,但也适合大孩子看。我们知道,《美国国家地理》是一本摄影杂志,...

  • [阅读指导] 不妨主动为孩子选择优秀漫画书 2017-10-14

    很多成年人对漫画书极有偏见,认为漫画书很幼稚,无趣,没有深度。同时他们也担心孩子如果投入更多的精力看漫画,就不会看带字书和大部头的书。我认为这样的偏见和担心都源自...

  • [阅读指导] 芭芭拉·布吕宁谈儿童哲学教育:从哪里来?到哪里去?为什么? 2017-10-14

    【对话人 】 芭芭拉·布吕宁 (Barbara Brüning ) 汉堡大学教授,主要从事哲学教育学和儿童哲学教育,出版过若干专著以及中小学教学资料,其中包括儿童读物《拉拉公主和小索里尔》...

  • [阅读指导] 激发埋藏在儿童心中的哲学种子 2017-10-14

    不同专业的人士对儿童哲学的内涵和外延的把握是不同的,但对它的理解一般不会超出以下三种概念:儿童的哲学 (children's philosophies)、童年哲学(philosophy of childhood)以及儿童哲学...

  • [阅读指导] 带给孩子不一样的数学世界 2017-10-14

    通过阅读开阔孩子的眼界和丰盈他们的精神世界,提升他们获取知识和信息的能力,这一共识正在被公众所接受。近年来,国际上兴起的数学阅读热潮逐渐引起我国教育界人士的重视,...

  • [阅读指导] “深智商”也有一颗金子般的心 2017-10-14

    你知道什么是“深智商”吗?“深智商”就是指那些“东西时常会从脑袋里掉出来,自己却不知道从哪儿掉出来”的人。里克就是这样一个“深智商”的孩子,尽管如此,他所在的特殊...

  • [阅读指导] 我们想跟孩子谈点什么 2017-10-14

    我们想跟孩子谈点什么—— 来自第八届中国儿童阅读论坛的报道 世界从哪里来?上帝存在吗?我是谁?为什么我是人而不是一头大象或者一棵树呢? 相信每个成人都被孩子这样问过。...

  • [阅读指导] 请名家品“经典”,让“国学”走正道 2017-10-14

    近日,中国青年出版社出版的“名家品经典”系列丛书引起学界关注。北京师范大学文学院博士生导师康震教授认为,在浮躁仓促的当下,年轻人需要经典,也需要对经典的经典阐释。...

  • [阅读指导] 阅读:驱散黑暗的力量 2017-10-14

    爱尔兰作家马丁·韦德尔曾创作了名为《你睡不着吗?》的图画书。 故事是这样的:森林里住着两只熊,一只叫大大熊,一只叫小小熊。白天,他们一起玩;晚上,大大熊领着小小熊回...

  • [阅读指导] 今天,重读鲁迅的儿童观 2017-10-14

    2011年9月25日是鲁迅诞辰130周年,我们谨以此文纪念鲁迅先生。鲁迅曾说:“看十来岁的孩子,便可以逆料二十年后中国的情形。”重读鲁迅的儿童观,实在是当今不可忘却的最好纪念。...

  • [阅读指导] 感受数学阅读的魅力 2017-10-14

    上世纪70年代,我上初中时,偶尔从家里的某个角落翻出一本泛黄且快散架的书,里面的内容都和数学有关,如鸡兔同笼、小动物过河等。我如获至宝,就在昏暗的灯光下如饥似渴地读...

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