[阅读指导] “哄”着孩子爱读书 2017-10-14
读书如同吃糖，从没吃过的人不知道它的甜味。教师，特别是语文教师有责任引导孩子尝到读书的甜味，并使之成为孩子终生的享受。对于玩耍，孩子们都有与生俱来的热爱，可对于读...
[阅读指导] 品读经典不必过敏 2017-10-14
正是奇文才要共赏，没有疑义何来相析？ 品读经典不必过敏 有人对花粉过敏，有人闻香水眩晕。其实，经典名著也极容易招致读者的某种“过敏”。作家龙应台给自己3岁的儿子说书，...
[阅读指导] 读之初 2017-10-14
一个人的阅读，从很小的时候就开始了。如果回忆，我相信每个人都会讲出许多美妙的故事。 杨绛先生在《我们仨》中写道，女儿钱瑗两岁时，见到姨妈给自己4岁的女儿讲一本叫《看...
[阅读指导] 过早分性别阅读有害无利 2017-10-14
男孩从小喜欢舞刀弄枪，女孩从小喜欢芭比娃娃，这是他们的性格特点决定的，但当他们同时拿起一本课外读物看的时候，书的内容应该不同吗？近日，中国少年儿童新闻出版总社低幼...
[阅读指导] 读书活动不是校园的点缀 2017-10-14
读书活动只有走向课程化，才能深度推进，取得实效，我们播下的读书的种子才能生根发芽，显现出勃勃生机。 亨利·梭罗在他的《种子的信念》一书中告诉我们：种子，与我们人类一...
[阅读指导] 通经致用 言而有文 2017-10-14
通经致用 言而有文 ——国学学子谈温总理记者会诗文启示 “真想让温总理来国学院讲讲课。温总理这十年每次记者招待会，都会引用古诗文，遍涉经史子集四部，作为国学专业的学生...
[阅读指导] 小学生进行速读训练有好处吗？ 2017-10-14
在媒体上一再看到关于快速学习、快速阅读的培训广告，其说辞往往夸大到惊人，诸如几分钟看一本书、每分钟阅读十万字之类的广告语，让人惊讶之余也颇为怀疑。 我的观点是，对于...
[阅读指导] 张云鹰：唯有阅读才能培养教育家气质 2017-10-14
2011年9月，张云鹰离开工作了8年的学校，到同区新建的坪洲小学任校长。在新办公室，她常常注视着墙上的“蒙以养正、文明以健”8个大字。这是她从《易经》中蒙卦和同人卦中选出来...
[阅读指导] 第四届优秀通俗理论读物推荐活动初评入选图书名单 2017-10-14
第四届优秀通俗理论读物推荐活动初评入选图书名单 (排序不分先后) 中宣部、新闻出版总署组织开展的第四届优秀通俗理论读物推荐活动，经专家评审确定了初评入围图书39种。 1.《从...
[阅读指导] 作家呼吁中学生：阅读,亲近文学 2017-10-14
第十三届“雨花奖”全国中小学生作文大赛颁奖典礼日前在江苏省苏州第十中学举行。曹文轩、范小青等作家和中学生一起探讨阅读、写作及文学。作家们都谈到,阅读对青少年成长的影...
[阅读指导] 独生子女的青春期教育更应因材施教 2017-10-14
如今，青春期的教育问题是许多家长头痛和绕不开的话题。正所谓：幸福的家庭都一样，赶上了一个在青春期平稳过渡的孩子；不幸的家庭各有各的不幸，遇上一个在青春期大起大落、...
[阅读指导] 阅读经典的文化价值 2017-10-14
在五千年的历史长河里，中华民族不但创造出了辉煌的物质文明成果，而且创造出了灿烂的精神文明之花。这文明的载体，就是历经劫难而传承下来的经典文献。它们被一代又一代的读...
[阅读指导] 中学作文当防范“亚健康” 2017-10-14
很多人因为韩寒知道了他的母校上海市松江二中。在不久前揭晓的第25届上海市中学生作文竞赛中，松江二中有8人获奖，其中3名同学获一等奖。历数第18届到第24届比赛，该校每年获奖...
[阅读指导] 教师专业成长需要好书引领 2017-10-14
好书，怎样让我遇见你？ 教师专业成长需要好书引领 一个偶然的机会，《名师讲语文》系列丛书走进了我的视野。这套丛书每一分册推出一位名师“讲语文”，细细品味，你便会深刻...
[阅读指导] 河南济源：阅读助力教师专业成长 2017-10-14
编者按 5月7日，本版报道了江苏徐州铜山区推动教师读书的实践。今天，我们将目光聚焦于以读书带动教师专业成长的河南济源，跟随济源市教育局名师培养工程办公室主任常亚歌的讲...
[阅读指导] 地域不同，儿童阅读大不相同 2017-10-14
地域不同，儿童阅读大不相同 来自“中少大低幼”的阅读调查报告 2012年“中少大低幼·儿童阅读调查”活动，从2月初开始，到3月底结束，调查对象为0～9岁孩子家长,问题涉及阅读环境...
[阅读指导] 折叠书给课外阅读注入活水 2017-10-14
教师点化是一种艺术，需要教师点到为止，更需要教师点中要害，方能帮助学生化解阅读障碍，悟到阅读钥匙和文本精髓。 折叠书打开惊喜 我常常在晚饭后和刚上幼儿园中班的女儿漫...
[阅读指导] 杨庆：孩子“不说话”怎么办 2017-10-14
苏州职业大学教育与人文科学系儿童发展心理学讲师，国家二级心理咨询师，执教教育学与心理学专业近二十年，近年来发表绘本心理导读、家庭教育以及儿童心理治疗等方面文章四十...
[阅读指导] 美国杰出教师雷夫的阅读观 2017-10-14
阅读不是一门科目，它是生活的基石，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。 要让孩子们在长大后成为与众不同的人——能考虑他人观点、心胸开阔、拥有和他人讨论伟大想法...
[阅读指导] 农村教师在读什么？ 2017-10-14
41%的教师称读得最多的是“教材和教辅资料”。 本报记者近日就四川省农村中小学教师阅读状况进行了问卷调查。调查分市（州）进行，按小学、初中、高中等多项指标共发放了283份问...