[成长] 野兽出没的地方 2017-10-14
《野兽出没的地方》（美）桑达克著/绘，阿甲译 明天出版社2009年9月出版 因为这本书，图画书成年了。 美国第一本承认孩子具有强烈情感的图画书。 一个幻想故事，让我们认清，每个...
[教师] 《控制与自主》：揭示课堂场域中的权力逻辑 2017-10-14
李松林著，教育科学出版社 课堂控制与学生自主是课堂教学改革必然遭遇的两难问题。那么，究竟是什么在底层支撑着课堂的控制体系？究竟是什么在真实的意义上规限着学生的知识建...
[人文] 《核铸强国梦》：为中华民族复兴唱响强国梦 2017-10-14
为中华民族复兴唱响强国梦 ——读《核铸强国梦——见证中国“两弹一艇”的研制》 拿到《核铸强国梦——见证中国“两弹一艇”的研制》这本新书，我被吸引着很快看完，给我留下...
[成长] 乔治和玛莎 2017-10-14
《乔治和玛莎》【美】詹姆斯·马歇尔 文·图 杨雪枫 译 南海出版公司2011年2月出版 乔治和玛莎是一对形影不离的好朋友。他们之间会有小误会、小摩擦，但都敌不过这对好朋友的好感...
[成长] 兔子先生的麻烦 2017-10-14
《兔子先生的麻烦》（德）克里丝塔·肯普特 文，（德）弗劳克·韦尔丁 图，刘海颖 译，湖北美术出版社2009年2月出版 免子先生很爱干净，每天的生活井井有条，对任何事情都一丝不苟...
[教师] 《为什么学生不喜欢上学？》：从认知心理学解读 2017-10-14
给学生容易一点的作业，适合学生自身解决问题的能力的恰如其分难度的作业，能留出这样的作业，来自教师的教学智慧、教学判断、教学经验和对学生的充分了解。这是教育生涯中对...
[教师] 《班级团体辅导》：阐述班级团体辅导意义目标和功能 2017-10-14
李坤崇著 中国人民大学出版社 班级团体辅导以全班学生为对象，运用恰当的辅导策略或方法，借助团体互动，协助学生重新评估自己的思想、情感和行为，调整认知与增进应变能力，...
[教师] 《好老师在这里Ⅱ》：给孩子时间体验学习的全过程 2017-10-14
学生对学习没有兴趣或者成绩差，是教师应该改进教学方法的信号。做一个好教师并不难，关键在于不要用“批发商”的心态去对待学生，而应当给学生深刻的认知体验，让学生成为学...
[成长] 苏和的白马 2017-10-14
《苏和的白马》：[日]大塚勇三/改编 [日]赤羽末吉/图 [日]猿渡静子/译 南海出版公司2010年5月出版 【作者简介】 [日]赤羽末吉 1910年生于日本东京。年轻时曾在中国东北和内蒙生活过多...
[人文] 中短篇小说集《漫水》：我那柔弱而坚韧的乡村 2017-10-14
我那柔弱而坚韧的乡村——谈《漫水》 记得上世纪70年代的时候，一位犯了错误的干部下放到我村改造，有个村妇愤怒地指着这位干部斥骂：你这个鸡窝鸡窝分子！她要斥骂的是右倾机...
[教师] 《课堂密码》：课堂教学不能止步于学科知识 2017-10-14
《课堂密码》，周彬著，华东师范大学出版社2009年8月出版 有效，本来是课堂教学的基本要求，但现在却成了课程改革追求的最重要的目标。导致今天这样的局面，有很复杂的因素，这...
[成长] 小霸王富兰克林 2017-10-14
《小霸王富兰克林》(加)波莱特·布尔乔亚 著，(加)布伦达·克拉克 绘，白鸥绘 接力出版社2010年7月 小乌龟富兰克林经常和小伙伴们一起玩弹球、跳房子和捉迷藏。一天，富兰克林在游...
[人文] 《无愁河的浪荡汉子》跟读记：与大河相伴呼吸 2017-10-14
与大河相伴呼吸——《无愁河的浪荡汉子》跟读记 2009年，黄永玉自传体小说《无愁河的浪荡汉子》在《收获》杂志连载。他今年满九十，“无愁河”第一部“朱雀城”结集出版，八十...
[成长] 谁来我家 2017-10-14
《谁来我家》（英）安娜琳娜 · 麦克菲 文,（英）安东尼?布朗 图，阿甲译 河北教育出版社2012年2月出版 分享与独享是每一个人都要面对的问题，具体到单亲家庭的孩子，他们该如何迎...
[成长] 蜡笔小黑和神奇的朋友 2017-10-14
《蜡笔小黑和神奇的朋友》[日]中屋美和 文·图 朱自强 译 南海出版公司2011年9月出版 【故事简介】 蜡笔小黑的新朋友来了！ 他既能变巴士、轮船，又能变高速列车， 猜猜看，这位神...
[教师] 《突破》：提供革命性的教育改革新方法 2017-10-14
迈克尔·富兰 彼得·希尔 卡梅尔·克瑞沃拉著 孙静萍 刘继安译 教育科学出版社 本书提供了一种革命性的教育改革新方法，它突破了传统的范式来帮助教育工作者创造针对性教学，转变...
[成长] 阿秋和阿狐 2017-10-14
《阿秋和阿狐》[日]林明子/图·文，彭懿译，南海出版公司2008年9月出版 【图书介绍】 《阿秋和阿狐》讲述的是一只玩具小狐狸和一个小女孩之间有趣又感人的小故事。阿狐是奶奶派来...
[教师] 《教育的心灵之约》：呼唤对细微改变的耐心 2017-10-14
张文质著 北京师范大学出版社 作者在自序中这样说道：在我的笔下始终是我正在经历的生活，我总是如此直率地把这些极其细微的事情变成一种反思性的个人背景，我试图知道自己正...
[教师] 《我的重点班》：一部台湾高中生成长的生命纪实 2017-10-14
游森棚著，群言出版社2010月4日出版 要给孩子一个环境，但环境不是设备；要给孩子一个目标，但目标不要变成压力；要给孩子一份期许，但期许不等于分数。游森棚先生既是这样说的...
[教师] 《班级经营》：致胜实招与实习心情故事 2017-10-14
郑玉丽编著 中国人民大学出版社出版 班级经营的成功是有效教学的基础。该书理论与实际相结合，分为两部分。“致胜实招”部分归纳了班级经营需要注意的十二大方面，包括理论原...