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  • [阅读指导] 速度时代需要“慢阅读” 2017-10-14

    当前,“慢阅读”正引起越来越多读书人的兴趣和共鸣。一些文化学者正在通过阅读实践、著述呼吁、阅读引导,告诉人们应该从那些违背阅读规律的追求速度、追求节省时间、匆忙无...

  • [校长] 《小学教育资源论》——探寻教育管理的源头活水 2017-10-14

    将教育中的诸要素提升到“教育资源”的高度,较以前无疑是个不小的进步。这首先是因为教育科学作为一种动态研究的必然途径和科学态度,从根本上对传统教育生态进行了一次根本...

  • [校长] 《学校与社会·明日之学校》告诉你教育是什么? 2017-10-14

    杜威著,人民教育出版社2005年1月出版 1915年,杜威和他的女儿写下了不朽的教育篇章《明日之学校》。 当前,中国新课程改革开展得如火如荼:山东杜郎口中学有开放课堂、无墙学校...

  • [人文] 《红相册》:摄影作品展示历史画面 2017-10-14

    晓庄著 人民出版社出版 作为新中国最早的女摄影家之一,从20世纪50年代到70年代,晓庄用摄影作品“图说”历史,对红色中国的发展历程作了全面的记录:从抗美援朝、公私合营到人...

  • [教师] 《教师作为知识分子》教你如何做一名知识分子 2017-10-14

    教师必须把教学看作一种解放实践,把学校教育看作更广泛的民主事业的组成部分 [美]亨利·A·吉鲁著,朱红文译,教育科学出版社2008年4月出版 《教师作为知识分子》是美国著名教育...

  • [人文] 《我读天下无字书》:以讲故事方式讲述游学历程 2017-10-14

    丁学良著,北京大学出版社2011年5月出版 著名学者丁学良教授,以讲故事的方式,娓娓道来,讲述了自二十世纪八十年代以来在美国、亚洲、欧洲、澳洲等国家、地区的游学历程,其中...

  • [教师] 《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》让你耳聪目明 2017-10-14

    在激情中享受思想的睿智光芒 ——《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》事事让你耳聪目明 窦桂梅著 中国青年出版社2007年5月出版 我是学数学的,也主要从事数学教育研究和数学教...

  • [人文] 《走近陶行知》:陶行知论教育书法集 2017-10-14

    2011年是陶行知先生诞辰120周年,为纪念这位伟大的人民教育家、伟大的爱国主义者和社会活动家,学习他为国家、为民族、为人民、为民主、为和平奋斗不息的无畏精神,我们出版了这...

  • [人文] 《绘本聊斋》:水墨绘画聊斋佳作 2017-10-14

    民族的才是世界的。中国画的笔墨韵味,计白当黑的艺术高度和哲学修为,是让世界大师们都折服的艺术。这样的艺术应该能够传承和发扬,让孩子们在富有中国元素的艺术熏陶中成长...

  • [教师] 《做一个幸福的教师》给出教师接近幸福的答案 2017-10-14

    陶继新著华东师范大学出版社会2008年5月出版 当耽于金钱至上、物质享受的迷途,人们似乎离心中的幸福越来越远。钱越来越多,物质越来越丰盛,人们却再也找不到当初的兴奋和激动...

  • [阅读指导] 信息时代的诗意阅读 2017-10-14

    在快节奏的都市生活中,阅读长篇小说越来越成为一种奢侈,人们欣赏故事的主要方式渐渐从文学转为影视。相比之下,新诗的处境显得更为艰难。于是我们看到,在历史悠久的诗国,...

  • [教师] 《传道:让教学更有效》——唤醒教师决战课堂 2017-10-14

    总主编曹志祥付宜红,中国人民大学出版社2008年1月出版 新课程背景下,课堂教学的有效性问题是教师们关注的焦点,什么样的教学是有效教学,有效教学该怎样实施,已经成为课程改...

  • [校长] 推荐《掌控公立学校教育:地方主义与公平》 2017-10-14

    在保障教育公平的同时,不能要求所有的儿童接受内容和水平一致的教育,更不能要求教育结果的整齐划一。从这种意义上说,教育参与既可能保障和推进教育民主,也可能加剧教育不...

  • [校长] 《教学论》:布鲁纳搅起美国教育改革浪涛 2017-10-14

    (美)JeromeS.Bruner著 姚梅林 郭安 译 中国轻工业出版社 2008年1月出版 美国著名教育家和心理学家布鲁纳被认为是继杜威之后最具有感召力的教育改革家之一。他曾于20世纪五六十年代基...

  • [成长] 《高尔夫心理学》:高尔夫球员10大心理矛盾 2017-10-14

    王晓钧著 新疆人民出版社出版 《高尔夫心理学》一书提出高尔夫心理学的体系包括三大部分:第一部分是高尔夫基础心理学。内容研究的是高尔夫球员的心理品质。王晓钧用球员的心...

  • [校长] 《教育的使命与责任》——为生命的觉醒而育人 2017-10-14

    生命的内在价值,就在于实现了一次次代谢、转换与更新,这也是教师职业的内在价值——为生命的觉醒而育人 教育叙事正好是以教师历历在目的职业生活为基本的立足点,从而使得教...

  • [校长] 值得关注《法国国民教育的组织与管理》第八版 2017-10-14

    在现代中国的建构过程中,西学东渐的功用毋庸赘言。除了高端层面的哲学思想的影响,制度和规训的确立其实也相当重要。教育制度作为社会整体建制中的“元制度”之一,尤其值得...

  • [校长] 《世界远程教育经典文丛》——借你一个“巨人的肩膀” 2017-10-14

    “人人都有受教育的权利”,这一《世界人权宣言》中确定的美好愿景,在计算机通信技术的催化下正在逐渐变成现实。事实上,为实践这一理想而生的世界远程教育已有150余年的历史...

  • [阅读指导] 给孩子读“经典”要有选择 2017-10-14

    传统文化中既有精华,又有糟粕,不可全盘接受,要批判地继承。对于尚未具备良好辨别能力的青少年来说,尤其要慎重选择读物。 传统的“四大名著”是否适宜中小学生阅读,这是一...

  • [人文] 《百战归来认此身》:曾志回忆录 2017-10-14

    曾志著,人民文学出版社2011年3月出版 该书是女革命家曾志晚年在病榻上以回忆录形式写成的一部自传,也是她有生之年写成的最后一本书。在书中,曾志追忆了自己的家世、人生经历...

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