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论“分析性语言”研究眼光(6)

http://www.newdu.com 2019-06-26 《云南师范大学学报:哲 戴庆厦/闻静 参加讨论

    四、“分析语”研究眼光的操作策略
    了解分析性眼光的重要性还不够,还要具有一定的操作能力。这里根据作者的研究实践,提出一些观察点。
    (一)针对具体语言提取观察点
    要善于观察,提取能够反映分析性特征的节点,从中发现语言特点和语言规律。
    1.从语法中提取分析性特点
    (1)分析复合词的特点,估计双声叠韵、重叠在构词中的地位。看构词是否有双音节化倾向。注意考察分析并列复合词,看存在哪些组合规则。
    (2)归纳构形的形态成分有多少,有什么特点,看是否典型。
    (3)确定四音格词在词汇系统中的地位、作用,并分析其类型、构造。
    (4)分析哪些实词有形态变化,表示哪些语法意义,其语音变化形式有哪些。
    (5)动词有无人称、数、时、体貌、方向、互动等语法范畴,语法手段是什么。估量其丰富程度。
    (6)使动词的状态如何,有无屈折式的使动词,有多少,语音形式是什么。分析式有多少,使用什么语法手段。屈折式和分析式的比例如何。
    (7)代词有无格变化。
    (8)量词发达与否,有哪些类别,特别是个体量词发达与否。
    (9)结构助词有哪些类别,是否丰富。
    (10)语气助词有哪些类别,是否丰富。
    (11)短语有哪些类型,各类型有何语法标记。
    (12)支配结构有无语法标记,若有,是强制性的,还是有条件的。
    (13)动补结构是否发达。不发达的有什么特点。
    (14)连动结构的特点是什么。
    (15)有无被动句。如果有的话是什么语法形式,没有的话用什么表示被动语义。
    (16)有无把字句。如果有的话是什么语法形式,没有的话用什么表示“把”字义。
    (17)是否是话题句语言,话题的标志是什么。
    (18)差比句的特点是什么。
    (19)双宾语是如何构成的。
    (20)疑问句的语法表达手段有哪些,有无反复疑问句、重叠疑问句。
    (21)复句的构成有什么特点。
    (22)复句的连接词是否丰富,其位置如何。 (责任编辑:admin)
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