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三、感叹号 感叹号(!)代表着问题的解决,附带有解决问题之后的愉悦。就发展逻辑而论,相比于句号和问号,感叹号是一种 “高级清楚”状态。 问号(?)伸直,方成感叹号(!)。伸直问号之法与砸开句号之法大体相似,但更为艰难。能够找到问题不容易,解决问题就更难。人生苦短,没有多少时间能够让人展开所有的问号。就是长命百岁,也只有大约31亿秒的时光。决定伸直哪些问号,试图解决什么问题,需要学术决策,体现着学术智慧。 大量的科学实践表明,伸展问号的最佳领域:在学术交叉边缘处,在社会重大需求处,在未来的学术生长处,在最能显示自己学术能力处。 伸展问号的活动是学术活动,从事学术活动也就是进入了学术共同体。进入学术共同体,有三条很重要: 第一,遵循学术规矩。抄袭、剽窃,数据造假,一稿多投等,都是违背学术规矩的。对于学术道德不端,学术共同体是零容忍。考试作弊,也是学术道德问题,学校对此也是零容忍。第二,讲究学术方法。科学不只是得到结论,而是要看用什么样的方法、什么样的材料得到的结论。所谓“学会用学术的方式思考”,主要就是思考的方式方法问题。第三,掌握学术话语。学术表达有其共同体的特殊要求,掌握学术话语,既是大学学习的新任务,也是大学阶段语言能力发展的新使命。掌握学术话语,不能只看教科书,教科书的学术话语不典型,其所讲的知识也多不在学术前沿。要学会学术话语,主要应读论文论著,读经典原著。 在我开讲之前,咱们学校的一位教授告诉我,去年《学会用学术的方式思考》的开学第一讲非常好,他在课堂上经常引用。希望我在去年的基础上,再讲讲学术的第一要务是求真的问题,学术乃天下之公器,讲点学术规矩。我前面讲的这一段,就是完成这位教授交给我的任务。 (责任编辑：admin) |