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摘要：通过调查泰国素叻他尼府高中汉语文化的教学情况,发现影响文化教学质量的因素包括：缺少统一的标准、汉语教育不连贯、教师缺乏培训、教学方法缺少文化实践、学生水平低、教材不统一、教学资源参差不齐。采取合理政策改善泰国汉语文化教学质量至关重要。 【作者】苏旭明 【作者单位】武汉大学文学院,湖北武汉430000 【关 键 词】泰国素叻他尼府 汉语文化教学 困难 政策  【全文阅读】探究泰国素叻他尼府5所高中汉语文化教学的问题与对策.pdf (责任编辑：admin) |
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摘要：通过调查泰国素叻他尼府高中汉语文化的教学情况,发现影响文化教学质量的因素包括：缺少统一的标准、汉语教育不连贯、教师缺乏培训、教学方法缺少文化实践、学生水平低、教材不统一、教学资源参差不齐。采取合理政策改善泰国汉语文化教学质量至关重要。 【作者】苏旭明 【作者单位】武汉大学文学院,湖北武汉430000 【关 键 词】泰国素叻他尼府 汉语文化教学 困难 政策 【全文阅读】探究泰国素叻他尼府5所高中汉语文化教学的问题与对策.pdf (责任编辑：admin) |