语用量级与句尾“了”的成句条件(12)
http://www.newdu.com 2024/11/29 06:11:59 《语言科学》2015年第14卷 邓川林 参加讨论
5 小结 我们认为句尾“了”主要表达一种关联广义时间量级的事态用法,并进一步发展出关联属性-程度量级的语气用法,将所表述的命题置于量级的较高点,表示之前的对比项曾经实现或成立,而之后的对比项尚未实现或成立｡〔14〕 本研究首先将句尾“了”动词谓语句的用法同其形容词谓语句､名词谓语句的用法联系起来,发现其基于广义时间量级的共同认知基础｡其次将句尾“了”表示完成体的事态用法同其表示主观评价的语气用法联系起来,发现其基于时间量级和基于属性量级的认知结构在图式上的同一性｡再次将句尾“了”同多种不同意义的副词性成分的搭配关系联系起来,发现其在相同的语用量级下同各类焦点敏感算子和量化成分的匹配关系｡ 在理论层面上,本文尝试将量级模型内的真值矩阵同句尾“了”表达完成体意义相结合,更加细致地反映句尾“了”的量级意义｡通过一系列个案分析,发现了包括“预期-现实”倒置､“完成-剩余”倒置､“时间-事件”倒置等多种语用量级的倒置关系,并进一步指出这些都是语用量级的“肯定-否定”倒置规则的具体表现,其背后的哲学蕴含具有更为朴素的认知原理,丰富和扩展了我们对语用量级的认识｡ 注 释: 〔1〕本文所指的语用量级相当于Horn(1984:13)基于数量原则提出的数量等级(quantitative scale),Levison(1983:133)称为语言等级(linguistic scale)｡在句尾“了”中,语用量级由焦点项和对比项所关联的命题来体现,并需要根据具体的语境和背景知识来判定｡ 〔2〕语用量级有绝对和相对之分,前者是根据客观世界的知识所作出的推定,后者是根据说话人的背景知识和主观认识而构建的,一般由其所关注的焦点项及其对比项构成｡其依据是合作原则中的关系准则(the maxim of rele-vance):“谈话要有关联,应该紧扣当前的话题”｡因此我们讨论的一般是指相对的语用量级｡ 〔3〕“现时”其实是会话中特定的参照时间,在默认情况下就是言语发生的时间｡“相关”的概念是指“了”表明句子所表达的事情状态同说话双方有关联,而说话人认为听话人能从语境中找出到底是用何种方式来关联｡“状态”表示“了”总是将句子表达的事件处理为某种状态,并表明该状态在现时同某个时间相关｡ (责任编辑：admin) |