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数字教育“生死场”:如何打击侵权盗版?数字内容产品谁定价,如何定价?(4)

http://www.newdu.com 2017-10-24 中华读书报 陈香 参加讨论

    浙江青云:在线教育服务平台
    浙江青云在线教育科技有限公司由浙江出版联合集团、浙江教育出版集团和浙江省新华书店集团联合控股,主要从事基础教育阶段在线教育服务和数字教育平台工具、资源的开发,利用互联网、数字技术向学生、老师提供优质的课程内容和学习方案、教学方案。
    青云在线紧密围绕浙江出版联合集团的内容开发,致力于建设浙江省的在线教育服务平台,围绕课程服务、教辅服务、阅读服务和资讯服务开展在线教育服务。浙江出版联合集团和公司联合出品的“青云学习管家”终端管控系统、“青只口算”小学速算训练应用、“青只课堂”课程服务平台等产品,以及“趣味写字入门”“软笔书法”“等数字课程,已服务浙江省内11个地市的学校,并拓展至河南、安徽、广州等省市。通过建立“信息化教育基地”和实验学校,青云在线把数字教育产品和课程在一线学校和课堂推广开来,并着力打造“产—学—研”一体的数字教育产品开发基地。凭借优质内容与创新服务,青云在线已服务20余万学生,在广东、河南、贵州、安徽等省份也形成了销售和试点使用。
    时代新媒体:打通“最后一公里”
    安徽时代新媒体出版社对自己的定位是,“互联网教育出版运营服务企业”。教育信息化的核心是内容价值,但服务功能却特别体现在“最后一公里”的打通。内容与服务中间,教育部也提出了“应用驱动”,所有好的东西,一定要落地到“用”。如此定位,既能与专注于核心内容的出版企业,如教育社、少儿社,形成产业链上下游的衔接,下游又能服务终端客户,架起桥梁。
    目前,时代新媒体出版社搭建的数字教育出版平台为时代教育在线,一个服务行业的应用型平台。阮怀伟以假日经济比喻数字出版生态圈的模式:路,就是时代教育在线,它为时代出版、安徽教育出版社做教育信息化服务提供了支撑体系;景点,就是教学应用层,里面有各种应用,如神州中联、明博优课、方正,包括人民教育出版社等,景点是老百姓愿意花钱去买单的,是未来真正产生增值的部分;收费站,则是校讯通模式,是最好的收费模式。
    “家长是愿意掏这个钱的。如果我们推送的是教育教学服务、电子书包,或者智慧校园的增值服务,甚至校园安全服务,在我们的调研结果中,家长是愿意每个月掏十块、二十块买单的。”在阮怀伟看来,移动端的收费是在线教育未来的盈利方向。
    大象:考试评测系统
    作为专业的教育出版社,大象出版社近年来主要围绕教育出版深耕细作,着力构建有大象特色的智慧教育综合服务体系,“大象易教”“大象易学”“大象易课”为三大教育服务内容。
    据大象出版副总编辑杨秦予介绍,“大象易教”以提高教师的教学水平和效率,以及提高自身素质为目的,围绕他们备课的资源库、备课的工具、教师的培训课程等,来进行设计开发,里面有“大象教育云”——即教师的培训系统,还有“大象助教”等产品。
    “大象易学”,主要围绕着怎么准确有效地进行在线学习服务为目的,目前主要是以微信公众号的形式提供服务,课后通过扫二维码,可以很快看到试题的详解过程。后续,大象社还将开发作文的在线批改、考试成绩精确分析等服务功能。
    “大象易课”,主要有教育资源下载、考试服务以及用户在线互动等功能,像教辅的配套资源下载、试题库,还有考试与测评服务系统。相关的资源,像听力录音、教师用书、答案详解等,大象社都不再发磁带和纸书了,主要是提供分类下载的数字资源。另外就是试题库。目前,大象社的试题库里有60万道试题,实现了初中阶段学科知识点的全覆盖。此外,在考试和测评服务领域,大象社可以提供从试卷命题、印刷答题卡、设计印刷、答题卡扫描,到在线阅卷、成绩分析等全流程的服务。
    同时,大象社还打造了大象智慧教育融合出版平台,功能有两个,一是聚合工具,二是整合资源。聚合工具这一块,可给编辑提供丰富的富媒体电子编辑发布工具,还有试题库的加工入库等,再就是为老师提供备课、智能组卷、授课等教学的工具。在平台上,基本实现了工具之间统一的用户认证,还有统一的数据服务。整合资源,即主要围绕资源内容、资源建设,以教辅内容为基础,对多种形态内容资源进行一次采集、多格式储存出库,在平台底层生成音视频库资源、试题库、教育素材库、课件教案库等各种形式的内容数据库。这些数据库不但可为整个教育服务体系中的工具和应用提供强大的内容支持,还可以按照资源的类型分类导出,方便其他应用的对接和销售。
    由点到面,从教育内容资源建设到课堂内外的系统应用,从课程学习与辅导到学业水平的测试与评价,从教师的教学应用到能力的提升,大象社初步构建了一个富有特色的综合智慧教育服务体系。
    尤其值得一提的是“大象满分云”这个考试测评服务产品。对于教育管理部门来说,使用满分云,可以通过阅卷分析、大数据分析,了解所属片区学段的教学情况,统筹教学资源;对于校长而言,可以通过这个系统快速的理清自身定位,在整体区域内,该校到底处在什么位置,然后精准匹配教师资源;对于老师来说,通过这个系统,可以看到自己的教学效果到底是什么样的,而且可以了解同级的教学水平和学生的整个学习水平;对于学生和家长而言,使用考试测评服务系统,可以提供该学生的个性化考试的横向、纵向对比。
    对于出版社而言,这个考试评价系统的大数据分析,可以帮助出版社对目标市场进行有说服力的内容推送,然后开发精准化的纸本教辅。目前为止,大象社已经连续两年承接了河南省的高中适应性评价测试,平均每次参加的学校有220所高中,学生总人数已经超过46万。今年1月,大象社尝试承接地市级的四到九年级的期末学业水平测试,取得了比较好的效果后,于6月,开始尝试提供从出题到阅卷到后续分析,再到最后的调研报告的全流程定制考试测评服务。 (责任编辑:admin)
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