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岳乃红:开辟孩子美妙的阅读旅程

http://www.newdu.com 2017-10-14 中国教育新闻网 岳乃红 参加讨论

    每年4月,是我们学校的老师和孩子最忙碌的时候。此刻,我们学校的老师正在带领着孩子们阅读安徒生童话,开展丰富多彩的阅读活动,安徒生童话对于孩子们来说并不陌生,那么为什么还要带领着孩子们去读呢?
    因为今年是伟大的儿童文学作家安徒生诞辰210周年,你运载着一个天国,运载着花和梦的气球,所有纯美的童心,都是你的港口。我们想对于孩子们来说,有些作品是必须要重读的,有些人是必须要纪念的。所以才会有了我们今年阅读节的主题“永远的安徒生”这是我们学校第13届阅读节。
    从2003年开始,孩子们每年的阅读生活当中都有一个如约而至的阅读节。这是我们的第一节阅读节,照片上的10个孩子是当年的小书虫金奖的获得者,当中有3个孩子成为了我们扬州中考和高考的状元。
    其中一个孩子在给母校的回信当中写了这样一段话:回顾自己成长的足迹,我要感谢母校的阅读活动对我的深远影响。小学的广泛阅读为我以后的学习夯实了基础,给了我与同龄人竞争的底气。六年的阅读一生的相伴,这是我们献给每个孩子的礼物,这份礼物,我们送了10多年,我们一直送,一直送。我们每天都在这个不大的校园里做着一件事,而这件事,我们一做就做了10多年,开始做这件事情的时候,就注定了与语文课程的改革紧紧相连。
    2002年我们从语文课时中拿出一课时,专门用于主题语文阅读的教学,2003年,我们率先将整本书阅读课程进入小学语文课堂。2005年,我们开始测试图画书阅读课程,将经典的中外图画书引入到我们语文课程当中来。2007年,我们着手实施了儿童诵读的课程,就在这么丰富的语文课程内容,一点点的呈现在孩子们面前的时候,我们就在思考,怎样把这些丰富的课程资源全部整合到语文课程当中去。
    于是2007年的秋天,我们有了一个美丽的出发,这个出发发端于一个朴素的心愿,那就是构建一个关怀童年、关注纯真,为学生所热爱的理想的小学语文课程。这个出发开始于几间普普通通的教室,开始于几个热爱孩子,热爱阅读的小学语文老师。他们就在屏幕上。
    2013年这一批孩子毕业了,他们带着满满的阅读行囊,踏上了新的人生旅程。而我们呢,我们又开始了一个新的出发,那就是带领全校语文老师进行语文课程的全面改革,构建以儿童为本位,以阅读为核心,以文学教育为路径的小学语文课程。于是,我们的语文课程设置有了变化,根据年级的不同,按不同课时的各类课程,并按主题将各类课程进行统整,每学期的开学初,老师们都会拿到一份精心设计的课程规划,开始一学期的母语教学之旅。
    一切都在悄然当中进行着,从缤纷的9月,到冬日的寒风凛冽,从花香飘逸的春天,到骄阳似火的夏季,每天早晨,孩子们的诵读声是校园最天籁的声音。一位聆听了我们主题诵读活动的家长写下了这样一段话,他说:在孩子们那一首首诗歌的朗诵中我落泪了。那稚嫩的童音流淌地读了一首又一首把我带回了童年,我仿佛置身其中,心随着诗的内容在飞,很久很久没有这种感觉了,轻松、愉悦,我是幸福的。
    每天中午,是孩子们最期待大声朗读的时间,从《了不起的狐狸爸爸》到《雪地寻踪》,他们在聆听中享受着阅读的快乐,每一周,低年级的孩子们都能与一本精美的图画书相约,孩子们说我们最喜欢上图画书课了。每一周孩子们都能在主题阅读课上捧起他们心爱的《我的母语课》,让甘甜的文学出炉,浸润他们幼小的心田。
    每个月一本整本书的共读,会开辟他们美妙的阅读旅程。丰富的课程内容,正在改变着孩子们的学习生活,也正在改变着我们维扬实验老师们的教育生活的行走方式。为了挤出更多的课时,我们正在改造国标课程的教学,为了提高自己的文学素养,我们一起诵读,我们一起讲述,我们一起读书。画面右下角的这位非常帅气的男士,就是我们维扬实验小学的王云校长,他就坐在台下,他有着开放的视野,开阔的胸襟,是他指导着我们进行着语文课程改革,所以我们才会看到了一个个小学语文老师,在课堂上最自然最朴素的生长!
    纪伯伦说,我们已经走得太远,以至于忘记了,为什么而出发。但是我想说的是,我们没有忘记,我们是为了童年的明媚与芬芳而出发的,今后的日子里,我们还会在校园内做着这样一件事,为孩子们种植阅读的高原,种植诗意的童年。
    (岳乃红,江苏省特级教师、江苏省维扬实验小学副校长、著名儿童阅读推广人。此文为4月17日岳乃红在第十一届中国儿童阅读论坛上的发言。第十一届中国儿童阅读论坛暨2015年度“阅读改变中国”颁奖典礼由中国教育新闻网、南京市栖霞区委宣传部、亲近母语研究院共同主办。本届论坛主题为:儿童阅读可以分级吗?) (责任编辑:admin)
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