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  • [人文] 《焦虑的现代人》:现代竞争文化下的人类困惑 2017-10-14

    《焦虑的现代人》,(美)卡伦·霍妮著,叶颂寿译,上海译文出版社 一方面他对爱怀有病态的追求,另一方面他又害怕爱、逃避爱;一方面他拼命追求权力、名声和财富,另一方面他...

  • [教师] 故事中的新课程改革丛书:每书都精选了案例和故事 2017-10-14

    郑金洲主编,福建教育出版社2005-2009年出版 人们都知道,优秀的教师大多具有较高的专业智慧。如果不能培养出一批具有比较高的专业智慧的教师,新课程改革将成为空中楼阁。新课程...

  • [人文] 《莎士比亚书店》:最美的书店创办者毕奇回忆录 2017-10-14

    《莎士比亚书店》,(美)西尔薇娅·毕奇著,陈荣彬译光明日报出版社2013年1月出版 “莎士比亚书店”被誉为“世界上最美的书店”之一,也是巴黎的文化地标和全世界独立书店的标杆,...

  • [校长] 《布鲁纳教育文化观》:收录两部重要作品 2017-10-14

    [美]杰罗姆·布鲁纳著 首都师范大学出版社 该书收录了布鲁纳的两部重要作品:《教育过程》和《教育文化》。前者系统阐述了布鲁纳早期“认知主义”的教育思想,主张“任何学科...

  • [教师] 《陈永明评议数学课》:指导青年数学教师的“真经” 2017-10-14

    陈永明著,上海科技教育出版社2008年8月出版 一位在中学讲台上摸爬滚打成长起来的“草根”教授,一部指导青年数学教师怎样立足三尺讲台的“真经”!有独立见解:既要教实,又要...

  • [阅读指导] 读书,暑假最重要的“作业” 2017-10-14

    读书,暑假最重要的“作业” ——北京十一学校教师给中学生的暑期阅读建议 闫存林 学校语文学科主任,高三语文教研组长。“中国教育报2013年度推动读书十大人物”之一,“中国教...

  • [人文] 《非人》:为何我们会贬低、奴役、伤害他人 2017-10-14

    《非人》,(美)大卫·利文斯顿·史密斯著 冯伟译,重庆出版社出版2012年12月出版 《非人》探讨“非人化”,是一部涉及历史学、心理学、生物学、人类学和哲学的跨学科大众读物。...

  • [人文] 《翻皮球》:一部当代罕见的寓言和诗 2017-10-14

    《翻皮球》,梁小斌著,江苏人民出版社2013年1月出版 三十年来,梁小斌的笔记体手稿在大江南北的文友手中传看,他对日常事物无与伦比的洞见,对世界真相的解读让人惊叹。作为一...

  • [校长] 《夏山学校的百年故事》:为自由而生的学校 2017-10-14

    夏山学校的可贵之处不只在于给孩子自由的成长空间,赋予孩子参与学校事务的权利,更在于尊重儿童成长规律、从儿童视角施教的教育理念以及一以贯之的勇气。它也因此在教育史上...

  • [成长] 《我爱你,祖国》:讲述百位爱国志士的故事 2017-10-14

    都冬云等编写 浙江少年儿童出版社2009年6月出版 该书讲述了百位爱国志士的故事。他们对祖国河山无比热爱,他们拥有以天下为己任的高尚情操。在国家危难之际,他们不惜舍身救国;...

  • [校长] 《新教育之梦》:对教育问题的理性思考 2017-10-14

    人民教育出版社2004年8月出版 《我的教育理想》一书用深入浅出的方式,将奥妙的教育理念化为通俗易懂的语言娓娓道来。该书将作者对教育问题的理性思考与古今中外生动的教育事例...

  • [成长] 《论生命的意义》:与生命本身进行一场对话 2017-10-14

    问遍世界名人——生命意义何在 杜兰特《论生命的意义》一书的写作动因源自对个体生命的关怀。他通过询问100位名人什么是生命之意义,总结了生命意义与宗教、理想等多方面的关系...

  • [成长] “星火燎原”系列:品味连环画中的经典故事 2017-10-14

    品味连环画中的经典故事——写在百集“星火燎原”系列连环画首批问世之际 在庆祝中国共产党成立90周年之际,百集“星火燎原”系列连环画首批问世了,这是军队出版界献给建党...

  • [阅读指导] 阅读,即思考 2017-10-14

    阅读是一个类似思考的过程,如果阅读只是读了文字却无思考,那么阅读就没有任何意义。 在一些国家,批判性阅读(Critical reading)被认为是学生成功完成学业需具备的能力之一,而...

  • [人文] 王安忆《众声喧哗》:市井小民的传奇 2017-10-14

    《众声喧哗》,王安忆著,上海文艺出版社2013年1月出版 《众声喧哗》延续王安忆在《长恨歌》中写实的细腻笔触,写的是市井小民:妻子去世后为排遣寂寞开了一爿小小纽扣店的欧伯...

  • [成长] 《中华民族奇幻故事集》:中国孩子需要的精神土壤 2017-10-14

    中国孩子需要的精神土壤——写在《中华民族奇幻故事集》出版之际 民族传统的文化精华需要在孩子很小的时候,用优美有趣的故事去滋养,在那些幼小的心田里种上智慧、神奇和诗意...

  • [校长] 《从教育原点出发》:“自育自学”理论与方法 2017-10-14

    一路躬行一路思 “自育自学”是真谛 何炳章先生日前送给我一本他的专著《从教育原点出发——“自育自学”理论与方法》(以下简称《原点》),忙里偷闲读了下来,感到它是朴实...

  • [校长] 《清末民国时期语文教育观念考察》:教育史研究专著 2017-10-14

    张哲英著 福建教育出版社 张哲英的《清末民国时期语文教育观念考察——以黎锦熙、胡适、叶圣陶为中心》是一部中国语文教育史研究专著。该书以清末民国时期为基本时间段,以“...

  • [教师] 《课堂观察》:透视课堂生活中的所有情节与细节 2017-10-14

    林高明著,福建教育出版社2008年9月出版 课堂的意蕴是什么?是种植人生美好的意义。是开启生命诗意的旅行,是放牧心灵明澈的流河。是凝练智慧的熔炉……置身课堂,置心课堂,我们...

  • [阅读指导] 少儿阅读:城乡迄今不平衡 2017-10-14

    在北京青少年每年读书超过12本的时候,许多农村孩子还在为能不能买一本书而纠结。我国城乡儿童阅读资源与阅读状况的巨大差距,已经成为开展全民阅读、建设书香社会的一个障碍...

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