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关键词： 新词语；留学生；知晓状况；知晓度；知晓率 摘要： 本文通过问卷调查，了解留学生对汉语新词语的知晓状况，并分析与之相关的语言学、社会学因素。调查结果表明，留学生对新词语的知晓状况处于较低水平，他们更倾向于掌握实用性、稳定性、能产性、时效性较强的新词语；调查结果还显示，留学生对新词语的学习普遍较感兴趣，除课堂外，汉语交际、影视、网络是他们学习新词语的主要途径。 作者简介： 范慧琴，中国传媒大学文学院副教授，博士，主要从事汉语教学、汉语方言学研究。 基金项目： 国家社会科学基金青年项目“初级阶段留学生字词识别能力的发展研究”(07CYYO11)；中国传媒大学科研培育项目“大众传媒对留学生汉语词}[习得的影响研究”(CUCIOC07) 
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