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革新一种思路——当代文艺学的问题域(3)

http://www.newdu.com 2017-10-17 《中国中外文艺理论学会 金元浦 参加讨论

    当代文学的范式理论
    文学的发展有其自身的规律,作为其理论掌握形态的文艺学的发展也有其相应的发展轨 迹。当代文学是在不同的文艺学范式指导下的发展史,也是一部文艺学的演变史与更替史。
    范式,英文为Paradigm,该字源出于希腊文,含有“共同显示”之意。由此引出模式、模型、范例等义。库恩认为,任何一种常规科学都是一种模式,“这是任何一个科学部门达到成熟的标志”。库恩所说的范式,是指特定的科学共同体从事某一类科学活动所共同掌握并必须遵守的一般原理、模型和范例。
    同自然科学研究相似,过去时代作为人文科学的文学研究也有本学科的主导范式。它是一定时期一定国度(民族、地域)内从事文学研究的文学共同体所共同遵守的文艺学的理论体系、方法论规定、价值标准、符号系统、逻辑运演程序和模态范例。文学研究在进入成熟的科学化形态之后,便拥有了占据批评主导地位的文艺学模式。每一种新的范式都必须对全部既定的文学原则进行重新的解释,同时还必须确定批评、研究文学的基本方法论程序,也即创造一套解释文学作品的技巧和规则,由此也创造了解释的对象。
    同科学范式具有自身的规定性一样,文艺学范式也具有自身的特殊规定性。它不同于文 学中的一般流派或风格群,它是对全部文学现象进行的总体观照,是一定时期内文学共同体总的“看问题的方式”,是规范整个文学研究活动的整体框架。它以不同的哲学美学思想为其基础,但又具有具体学科所固定的范围和内涵。不同的文学范式又规定了不同的概念体系、核心范畴和价值功能取向;同时也就确定了不同的批评的方法论程序和逻辑运作模型,并据此产生不同的文学史。
    以往大一统的文学理论只允许有一套文学批评的核心范畴和概念体系,但文学批评的现实已经打破了这一藩篱,展示并现实地运用着多种文学批评的话语体系。这就形成了不同的核心范畴的并展共陈,我们将之成为关键词。一套关键词不仅是文献检索的根词,也不仅是当下互联网超文本链接的漂移的能指,而且是内在地揭橥着一种话语体系的构架、趋向与适用域。
    每一种文学范式都须通过经典范例进行示范教育和本范式的理论学习,赢得并形成相当范围的文学共同体。文学共同体是某一文学批评流派推出的理论模型因重大的学术成果成为公认的主导范式后受到多数研究者拥护而形成的范式圈。它是一种具有共同范式的无界限的专业知识集体。其成员一般来说具有共同的文学理论原则,采用共同的批评模型,具有大致相似的前理解或期待视野。共同的目标或理论指向使他们具有较多的共同语言、更充分的互相交流。他们关注同一类文献、文本或文本中的要素,有共同的提出问题和解决问题的方式。不同的文学共同体专注于文学中不同的对象,或同一对象中不同的侧面。即使不同范式中所具有的相同概念,其涵义和在各范式中的地位也是不同的。
    文艺学的发展有着与自然科学发展大体相近的发展进程。文学研究并不是依靠一代代研 究者不断积累文学事实和考据结果逐步接近文学本质的过程。文艺学的发展既有量变的常态研究时期,也有质的飞跃和范式的突变时期,而正是这种质的飞跃和范式的突变极大地推进了文艺学的发展。
    在文学研究中,也不存在亘古不变的一统的批评范式。文艺学范式依据文学的发展、变 革而移易、转型以至更替。在文学理论与文学批评中,某一曾经指导过文学研究的批评范式,不管它曾经如何有效如何成功地推进了文学研究的发展,也不管它是否曾经为文学共同体公认为“金科玉律”,只要它不再能够指导人们面对文学的现实问题去“解难题”,不再能够满足批评共同体大多数人的研究需要,它就必然会被扬弃,而被一种新的批评范式——一种更适应于文学的现实发展的,独立于旧范式的新范式取而代之或包而容之。
     (责任编辑:admin)
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