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而在多如繁星的网络文学作品中如何选择，我认为完全不必担心青少年对此的判断力。判断优劣、明断是非是一种能力，这种能力需要引导，但更重要的是需要每个人去自学。看得多、读得多，对作品好坏的感知力就自然会加强。现在人们把网络文学妖魔化，主要是因为不了解它，网络文学已经发展了近20年，其中不乏精品。 随着网络文学这股潮流的影响力越来越大，越来越多的青少年因此加入阅读者的行列，这应该感谢网络文学的横空出世。近些年来，中国的网络小说发展极为迅猛，庞大的读者群也让网络文学水平不断提升，这就使得读者与作者形成了相互促进的良性发展。 记者：即便现在的网络文学愈发趋于成熟，但与课本上的阅读范本有着很大差别，这对青少年的写作有什么样的影响？是否会让学生们距离“高分作文”的标准越来越远？ 邵燕君：即便现在的语文教育以及评分标准显得很模式化，但判断文学作品好坏的标准依旧未变，那便是文学性。目前没有任何例子能说明读网络小说的孩子的作文就比读传统经典文学的孩子写得差，所以，作文水平的提高真正取决于平时的积累。经过大量的阅读，必然会形成良好的语感和较高的文学审美。所以，我相信一个博览网络小说的孩子，文笔以及行文逻辑是绝对不会差的。当他写出了创意飞扬、逻辑清晰、语言优美的作文的时候，判卷老师是不会给他低分的。（本报记者 朱蒂尼） (责任编辑：admin) |