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《在与众不同的教室里》一书介绍了8位美国当代名师，他们的教学经历与教育理念对我国教师的精神成长富有启示。  李茂编译，华东师范大学出版社2007年10月出版 美国传奇教师艾斯奎斯在同一所学校的同一间教室，教同一个年龄段的学生长达20余年。 艾斯奎斯创造了一种游戏式的班级管理方式——学生花“钱”买座位。新学期的第一天，每个学生都必须申请一份工作。“银行职员”负责4至6名学生的财务记录，每月的虚拟工资是600元。负责教室某区域的管理员每月挣650元。还有评分员、传令员、出勤监督员等职位，他们都有不同的工资。孩子们有了“钱”之后可以花“钱”买座位，每个座位的“价钱”是不同的，买方下的座位需要交“遗产税”，自己的位置也可以“出租”。这套制度在一种游戏状态下让课堂井然有序，也让学生学到了经济学、数学等方面的知识。这所学校原来的课堂秩序混乱、厌学风气严重，现在却成为了一个无形的磁场，把孩子们牢牢地吸引住了。 艾斯奎斯的课堂在美国也属于新式的，别具一格的。五年级的学生每天至少有90分钟的时间在大声朗读原版名著。除了文学名著，每个学生每月都要读一本自己选的儿童读物。在整个学年中学生至少要阅读12本经典著作。 艾斯奎斯的另一个教学方法是带学生去各大城市甚至国外去旅游。学生出游不仅是为了游玩，更重要的是为了学习，拓展视野，养成良好的行为举止，尽快融入社会。艾斯奎斯认为：孩子们会在出游中自发地学到很多东西，并在这个过程中逐渐学会掌控自己的未来人生。 在出游过程中，开始阶段学生的言行常常失控，经过反复教育与他们自己的观察，学生开始变得文明了。他们进剧院时模仿大人们表现，住旅馆时学习服务生彬彬有礼的举止。 这本书中还有许多类似的教育实例，它们生动直观，又富于启示。我个人认为，中国教师从中应当能学到很多东西！（陈平） |
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