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让我们都去……当军迷吧!

http://www.newdu.com 2020-10-21 东方早报 佚名 参加讨论

    
    
    德国学者安格利卡·威尔曼的《散步——一种诗意的逗留》(华东师大出版社,2008年6月)是一部有关散步的文学史与思想史随笔:苏格拉底、蒙田、卢梭、歌德、温克尔曼、本雅明……一长串的名字铺写在散步的小径上,似乎可以证明尼采的那句话:“只有行走得来的思想才有价值。”在理性的认知上我愿意承认散步与思想和才情的内在联系,可是在个人的感性体验上却刚好是适得其反——散步从来都是使我感到既无所思也无所感,就连坐在花园里读书都只能以昏昏欲睡而结束。威尔曼在书中说:“让我们散步吧!”是谁在十八世纪末选取这一号召作为行动准则?我们却不必追问,只需传递这个有关身体行动的概念,迈出我们的双腿。
    8月8日,当许多人记挂着奥运开幕的时候,世界的另一角燃起了战火。该日凌晨,格鲁吉亚对要求独立的自治区南奥塞梯采取全面军事行动;格俄军事冲突随即展开。战争来势凶猛,但来得快去得也快。关于此次局部战争中的许多战术、装备、双方的实力对比等情况,在网络上很快就可以了解得很清楚。我儿子是个军事阅读迷和模型迷,我们讨论过许多阵法、战术、装备等问题,在讨论此次格俄军事冲突的过程中我们又共同重温和阅读了一些近日买到的军事著作。
    没有人会不同意说战争是一门高超的艺术,战争的指挥者应该具备勇敢与智慧的品格。但是,拿破仑却说:一个成功的指挥官必须具备的条件是难以置信的好运和愚蠢的对手。这句话似乎更能说明战争与人的命运的残酷性。由英国学者西蒙·安格里姆等人撰写的《图解世界战争战法(古代)——装备、作战技能和战术》(马修·贝内特等人撰写“中世纪”分册、克里斯托尔·约根森等人撰写“近代早期”分册,宁夏人民出版社,2008年5月)以西方战争史上的作战方法及其效果和失误揭示出战争胜负的关键因素,或许可以作为拿破仑那句名言的学术性阐释。这三大册书尽管篇幅很长,但仍不是全面、系统的战争史,无论从深度或广度而言均无法与当代战史大师、机械化战争理论的创始人富勒将军的《西洋世界军事史》(三卷本,钮先钟译,广西师大出版社2004年8月)相比。但是它们以兵种(步兵、骑兵和水兵)及其作战方式为章节框架、以指挥与控制为枢纽,以重大战役中的战法为个案,使战争的全景画面聚焦于兵种特点、装备与战术的关系以及指挥中的信息与控制等构成战斗过程的基本要素,读来会使我们从最贴近战争的角度理解每一战役胜负的原因。
    一般研究历史的人或许对于研究古代战役史的难度鲜有体会,我在阅读时却很留心那些对于战争过程的描述,其中所包含的复杂性实在难以想象:从情报、计划到行动,从人员、装备到天气、地形,一切都要在文献资料、历史文物和对战争法则的了解的基础上进行重构。这三册书的作者都是欧美著名的战争史学者,他们以严谨的学术原则和简炼的描述言词使那些战役重新演练一遍。富勒将军的战争理论名著《战争指导》(解放军出版社1985年第一版,2006年1月第二版)中也有某些篇章与这三册《图解》的内容相近,如对几场大战和战例的分析,但是全书更注重的是把战争放在社会历史尤其是国际政治的舞台上进行分析,强调战争的指导者必须从任何绝对的、僵化的观念体系中解放出来。
    富勒此书还有专门章节讨论了工业革命、列宁、共产国际、苏联革命战争等论题,他强调:东西方的冲突本质上是一种思想的斗争。在这个问题上,应该把林肯对同胞的警告改写为:世界不能永远地忍受一半奴役、一半自由的分裂局面。我想,应该把富勒作为政治文化的思想者介绍给学生,我甚至乐于看到研究艺术史的学生动手制作沙盘战术模型。
    与战术密切相关的就是武器。武器史的撰述看来比较流行的是图典的形式,这可能是因为武器的分类论述更符合它们的特性。威廉·利德的《西洋兵器大全》(万里书店2000年版)较为全面、系统地介绍了西方兵器的发展,该书插图很多,但基本上仍是以文字论述为主体,而且很注重对于历史文献和考古文物资料的引用和论述。近日买到的由英国The Diagram Group编著的《世界武器大全(公元前5000年——公元21世纪)》(安徽人民出版社,2008年8月)是真正的图典,该书按武器的使用方式分门别类地论述其历史起源、使用方式,然后以精确的线描图和简炼的技术说明文字对该门类武器的发展过程和在世界不同地区的状况进行了极为翔实的介绍。
    日本学者三浦权利的《图说西洋甲胄武器事典》(上海书店出版社,2005年5月)的重点是历史上的盔甲和冷兵器,很重要的学术价值是对各类盔甲、兵器的名称严格地进行了语言概念的分疏和词源考订,如对《伊利亚特》所记载的武器名称的严格考订。冷兵器时代的武器及其各种复杂部位的名称和描述是会令人生畏的,但作者却使这项工作变得同时具有文化史和技术史的意味。战争让女人走开,却吸引了男人和小孩。有关战争的阅读应该吸引学历史的学生。
     (责任编辑:admin)
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