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高考刚刚结束，但关于高考英语改革的讨论仍未停止。近日，中国青年报社会调查中心通过民意中国网和问卷网，对3514人进行的一项网络调查结果显示，74.7%的受访者认同现行的英语高考方式需要改革，65.6%的受访者支持英语高考社会化。（6月12日《中国青年报》） 之所以有这么多的人支持高考英语改革，而且认为英语高考应该社会化。关键还是现行英语高考的导向是“考”而不是“用”，是为了考试而考试。这种思路还不仅在于高考，还顺延到大学英语教育和四六级考试。 按说学了十几年的某种语言，一般的听说、能看懂大众传媒应该没问题了吧，其实不然，别说参加高考的高中生达不到这个起码的水平，就是再学几年的大学英语，过了四级过六级，分数还高高在上，一仍其旧，还是看不懂听不懂说不了。 我在大学里兼职讲授新闻业务课，常常说到，要写好新闻，尤其是做好报纸标题，非得有很好的古诗文根底，建议同学们趁年轻多背些唐诗宋词、古文观止。可同学们说：“老师，英语还背不完呢，哪有时间背唐诗！”很多同学的目标就是大一过四级，大二过六级，大三再准备考研英语。一路考下来，研究生也考上了，我问他们能看懂英文报纸吗，他们摇摇头；问他们能听懂英语广播吗，他们还是摇摇头。 中青报在调查中采访到的一位高二学生的经历也很能说明外语教学重“考”不重“用”的问题。这位银川的小姑娘叫张阳阳，英语考试成绩很好，满分150分的卷子一般能得120分左右，而取得好成绩的秘诀只有一个，就是疯狂地做题。“我们英语老师基本上不怎么讲课，让我们做很多题。其实只要多做些题，英语成绩都不会考很差。”虽然英语成绩不错，但张阳阳对这种题海战术并不认同。自从有了出国留学的打算后，张阳阳一直在当地的一家英语培训机构练习口语。在她看来，培训机构的老师讲得更实用，可以提高听说能力。她希望，高考英语不论怎么改，都要侧重对实用英语的考察。 外语，尤其是英语学习的重要性自不待言，但是不是需要全民学英语，而且如此“疯狂”，就值得斟酌了。即便全民学英语，学也是为了用，而不是为了考试。用人单位如有工作的特殊要求，自然会考察所聘人员的英语运用能力。比如中央新闻媒体招聘驻外记者，肯定要求有很强的外语能力，想考这个职位的人，自然会去攻读外语，“不用扬鞭自奋蹄”。某些有志于自然科学的学子，自然懂得科技前沿、学科前沿在哪里，他们要获取第一手的学科信息，想出人头地，必须会英语。 我们现在的英语高考思路之所以重“考”不重“用”，关键是没有走出计划经济时代的误区，市场经济的条件下，必须发挥市场的导向作用，用人和培训都是市场的事，有需求，自然会有人去满足。这也是超过六成的受访者支持英语高考社会化的根本所在。 (责任编辑：admin) |