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摘要: 本文首先将多音字"落"的语义进行了分类,然后在此基础上分析了"落"的基本义与其他义项间的联系机制｡研究发现,转喻和隐喻在"落"的语义发展变化中共同起作用,相互补充｡本研究证明,认知语言学的相关理论为汉语多音字的研究提供了新的视角和方法｡ 关键词: “落” 联系机制 隐喻和转喻 作者简介: 周春洁,曲阜师范大学翻译学院｡ 卢卫中,曲阜师范大学翻译学院｡ 基金项目: 国家社科基金项目“英汉词汇对比:认知语义视角”(项目编号:11BYY114);教育部人文社科研究规划项目“词汇语义的认知语言学研究”(项目编号:09YJA740070)的部分研究成果｡ 
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