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美国诗人惠特曼在《有一个孩子向前走去》里写道：有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就靠近那东西，那东西就变成他的一部分……如果是美丽的玫瑰花，那么它会变成这个孩子的一部分；如果是肮脏的垃圾，那么它也会变成这个孩子的一部 分。我想，每个人都愿意看见一个孩子一步步走向美好和幸福， 心灵的花园里盛开着玫瑰，即使可能遭遇严酷的寒冬，玫瑰也不会轻易凋零。因此，我们要在孩子的心田里播撒希望的种子。其中一颗种子，叫做——安徒生。 我的童年，有安徒生陪伴，一本《安徒生童话》给了我无穷的快乐。小时候喜欢童话应该是一个孩子对生活最美好的憧憬。小美人鱼为我歌唱，拇指姑娘和豌豆公主为我讲故事，即使是残酷的死亡，安徒生也能用诗性的语言、美的方式去告诉孩子。安徒生说，被死神用马带走是每个人的归宿，死神会让善良的人坐在马的前面，死神会给他讲有趣的故事；而邪恶的人只能坐在马的后面，听恐怖的故事。安徒生用劝善的方式，用孩子能理解的方式，阐述了死亡这个看似神秘的问题。而他给予卖火柴小女孩的结局，让她在火光中死去，残酷的命运中亦有一丝温暖，安徒生的善良在其中得到凸显。 但是，现在，我们有多少孩子，没有经历过安徒生就直接长大了？ 一个时代有一个时代的特点。在这个声讯异常发达的时代，无疑，鲜艳的视觉画面和活泼的卡通漫画，对于孩子具有强烈的吸引力。但是，事实上，这与安徒生童话的存在是不矛盾的，只不过是怎样选择一种较为时尚的方式来重新“包装”安徒生，让孩子们更加喜闻乐见。安徒生童话归根结底是“人性”，用童话体现了对生活的观察、关爱和悲悯，这一点是安徒生童话永恒的魅力，同时也是许多卡通漫画需要学习的地方。 另一方面，有些大人习惯用实用的原则来限制孩子的阅读。许多家长将孩子的阅读视野锁定在知识类、教辅类读物，或者《作文100分》之类的功利需求上。在忙碌浮躁的社会氛围中，家长们对于孩子的非功利性的文化艺术熏陶有所缺失，有人说看童话会让孩子简单化，但是，如果连一个孩子都不能简简单单，那难道不是社会的极大悲哀？当心灵被硬邦邦的铜臭味包裹，唯美的、柔软的、“无用”的童话自然被拒之门外。 安徒生是一盏灯。在他的光亮下，孩子会长得有点诗意、有点敏感、有点善良、有点想象力——像一朵玫瑰，多么美！ 原载：《中华读书报》2010-07-07 原载：《中华读书报》2010-07-07 (责任编辑：admin) |