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秦文君的小说一直以美和趣味吸引着我。美与趣味，也是她的作品不仅深受中小学生的喜爱，也深受他们父母一辈喜爱的原因。荣获种种殊誉、畅销120余万册的《男生贾里全传》和《女生贾梅全传》更充斥一种机智烂漫的顽皮气息，风靡校园，以至影响了一个时代孩子们的审美，热捧幽默活泼的轻喜剧风。 贾里要长大，贾梅要成长。一方面，是小读者期待着续篇；一方面，是作家要挑战自己已有的高度。《贾梅日记》，近20万字，时间点是放在初三。全书以贾梅的15篇日记作引篇，每则日记之后是以贾梅的眼光描绘的故事。日记幽微缜密，故事活跃生动，这两样都是作家的强项，是创造力的两极。它们穿插互补，构成了文本的张力。 没有一个女孩是相似的。我们永远不会把谁错认成谁。清秀文雅的贾梅，全能而完美的林晓梅，有冰火两重性格的张飞飞，缺点心眼的小糊涂胡彩蝶，古典淑女型的庄静，脾气很拧的、传闻对贾里害“单相思”的王小明，还有简亚平、黄玫玫……在贾梅眼中，林晓梅是仙女，既美丽又有思想，还有勇敢的个性。同是才女，庄静却是另外的风格。她会篆刻会书法，能几分钟捏一个可爱的面塑，会把感恩的诗句写在精美的卡片上，有大家闺秀的风范。而跟强势的假小子般的张飞飞相处，贾梅特忧虑，总是在她放弃跟她建立关系时，会发现飞飞的好；而在跟飞飞有进展时，又产生矛盾……善感的女孩，是在了解各个不同的同性伙伴时认识世界与了解自己的。羡慕、误解、纠纷，喜爱或者讨厌，它们是校园生活的光影声色，是少年的情绪纠结，是个性成熟内心强大的动力。差异越大的世界，越能肯定个性的价值。 与秦文君精心描绘少女们丰富的面貌与心理一样，性别的差异之美、对性别差异的好奇与探究，以及对性别认识的美好，在她笔下有着充分而舒展的表现。贾梅得天独厚，她有一个双胞胎哥哥，遇到有不解的问题，她就问贾里：你们男生是怎么看待的？贾里的回答往往让她大吃一惊。男生那狡猾的、带点邪气的立场，好像一下子拓宽了认识世界的角度与高度。关于什么是好女孩，贾里说，他看得起的女孩都有纯真的外表、自然的装束、优雅的气质。这里用的是“看得起”这个词，很妙，这是初中的男生在这个年龄段对女孩的态度。林晓梅说，女孩最好拥有两样礼物：目标和朋友。即使林晓梅也认同贾里关于好女孩的标准，那也一定是不一样的语言。这就是两性世界的奇妙。到达山顶的路不是笔直的一条，还有迂回的，侧面的；体味到山顶的乐趣也就有了千万种的不同；或者把到达山腰当作到达山顶，只要内心幸福。秦文君的作品始终巧妙把握性别差异，努力传递性别之美，少男少女，甚至三岁幼童，甚至老爷爷老奶奶。一个细节，一段对话，一个脾气，往往令人会心大笑。它们还原了生活的真，却更加鲜明、趣致、有意义。 少年的岁月，梦想的王国。当查老师和学生从普希金和徐志摩的诗歌谈到爱情时，十几个男生和女生脱口道出许许多多记忆中有关爱情的诗文，让老师大呼：“服了。”与伟大的学业一样，爱情当然是未来的吸引与魅力之一。眼下，对于纯真的孩子们，爱情只是一种未知的美，但彼此的交锋，却碰撞出新鲜的见解。他们不懂，却可以有“个性”评论了！不奇怪，生活像个万花筒。许多年以后，他们会回想起这场有意思的讨论，它们不是启蒙，而是安慰。你在意的，也是别人在意的。 秦文君在《贾梅日记》最后的作家访谈里说：“女儿出生两年内我是每天记日记的，再大一点是一个月一记，22年来整个成长过程都有记录。当时也许因为我的事很多，就怕把她的事忘了，后来那些记录着女孩审美意识和觉醒过程的纤细缜密的文字成了我的宝贝，取之不竭的灵感，我仿佛重生了一回，我很为自己的性别自豪。”———是的，在秦文君的所有作品中，我们都能见到那种性别自豪：“你是一个女孩。”秦文君成功刻画了一个个女孩的形象，她告诉女孩的是，你可以争强好胜，你也可以安静如画，女孩的天地如此宽阔美好。哪怕你什么都没有，好的家世，好的成绩，但你仍然是一个女孩，谁也夺不去你创造美丽的权利。 个性的差异之美以及两性的性别之美，在《贾梅日记》里所表现的这些，恰恰是我们的应试教育所缺乏的。秦文君的作品是警醒，也是理想。看着那些被考试折磨的孩子空下来就盯着无聊的电视时，真想大声对他们说：“去看一看你们同龄人应有的制高点吧。” 文学，优秀的作品，是在任何时代都被永恒需要的。麻木、苍白与干枯需要刺激、滋润与浇灌。 原载：《文汇读书周报》2011年03月25日 原载：《文汇读书周报》2011年03月25日 (责任编辑：admin) |