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特殊之处 其他高校类似专业意在培养应用型写作人才，北师大要培养作家 事实上，大学开设写作专业，早已不是新鲜事。2010年，复旦大学就开设了国内首个“创意写作专业”硕士学位点，北京大学、南京大学等学校也均已设立同类专业。与之相比，北师大的“文学创作”专业，又有什么特殊之处？ 从专业名称的区别上，可以一窥究竟。 “创意写作”由英文Creative Writing翻译而来，是“艺术型硕士”（简称MFA）的一种。它于上世纪30年代发源于美国，更多被翻译为“创意写作工坊”。如今，这一专业在国外已有成熟的教学模式。 由“工坊”二字就不难看出，“创意写作”并不等于“文学创作”。复旦中文系主任陈思和曾明确提出，“我们的任务不是培养作家”，北大也同样定位于“培养应用型写作人才”，比如大型文化活动、新媒体产品的策划与创意等人才。 而北师大想要培养的，却是传统、严肃、偏向于纯文学的创作才能。北师大研究生院的网站上，明确写着该专业的培养目标是“最终成长为具有一定创作水准的作家”；在考核方式上，“要求学生在读期间能够创作和发表一定数量的文学作品；学位论文须选择与文学创作研究有关的论题。” 目标的不同，带来了课程设置、招生门槛及规模等一系列的差异。“复旦、北大的创意写作专业招生人数比较多，考试是单独出题；而我们今年只招了10个人，明年也许还会减少，入选学生需要先考上文学院的学术型硕士，面试时还有作家参与考查其创作才能。”张柠介绍。此外，两者毕业时拿的学位也不相同，前者为艺术硕士学位，后者是文学硕士学位。 北师大借鉴了艺术型硕士的授课方式，但也有所调整。“经过那么多年应试教育，中国学生的思维难免有些僵化，我们首先要做的是去除这种枷锁，唤醒他们对生活的敏锐感受，打破语言使用的障碍。”正如他在作家导师的聘任仪式上所说的，“与其说是教写作技巧，不如说是让他们找回心中的自由和天性。” (责任编辑：admin) |