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中学生阅读行动指南(二)

http://www.newdu.com 2017-10-14 中国教育报 newdu 参加讨论

    初中科学
    本领域图书涉及科学基础知识、科学家传记与科学史,也包括一些热门领域的重要科普作品。书目选择打破唯知识是从的倾向,既注重科学常识的普及,又注重激发学生的好奇心,培养学生的科学意识,使之逐渐形成科学的思维方法与习惯。
    一、基本书目
    《不知道的世界:数学篇》,李毓佩著,中国少年儿童出版社
    《科学的旅程》,[美]雷·斯潘根贝格、黛安娜·莫泽著,郭奕玲等译,北京大学出版社
    《你知道吗?——现代科学中的100个问题》,[美]艾萨克·阿西莫夫著,科学普及出版社
    《疯狂实验史》,[瑞士]雷托·U.施奈德著,许阳译,生活·读书·新知三联书店
    《诺贝尔奖获得者与儿童对话》,贝蒂娜·施蒂克尔编,张荣昌译,生活·读书·新知三联书店
    《别闹了,费曼先生》,[美]R.费曼著,吴程远译,生活·读书·新知三联书店
    《居里夫人传》,[法]艾芙·居里著,左明彻译,商务印书馆
    二、拓展书目
    《基因的故事》,王莉江、苑华毅、陈章良著,北京大学出版社
    《数学的故事》,[美]曼凯维奇著,海南出版社
    《一次看懂自然科学》,刘炯朗著,山西人民出版社
    《视觉之旅:神奇的化学元素》,[美]西奥多·格雷著,陈沛然译,人民邮电出版社
    《未来世界的100种变化》,[德]布凌格主编,王河新等译,科学出版社
    《眷恋昆虫》,[美]托马斯·艾斯纳著,虞国跃译,外语教学与研究出版社
    《所罗门王的指环》,[奥地利]康拉德·洛伦茨著,刘志良译,中信出版社
    《神秘的宇宙》,[美]卡尔·萨根著,周秋麟译,天津社会科学院出版社
    初中艺术
    本领域图书从艺术观念与艺术史切入,涉及艺术各门类,兼及艺术家传记及艺术社会学等内容,既注重呈现各艺术领域的概貌,又注意呈现美感,让初中生通过阅读去感受美、欣赏美、创造美。
    一、基本书目
    《艺术原来可以这样看》,[法]弗朗索瓦·芭布-高尔著,丁小会译,中信出版社
    《美的历程》,李泽厚著,生活·读书·新知三联书店
    《中华民间艺术大观》,张仃著,湖北少年儿童出版社
    《启功给你讲书法》,启功著,中华书局
    《丰子恺漫画选》,丰子恺绘,海豚出版社
    二、拓展书目
    《对话大师:童心解读中外经典美术名作》,罗彦军著,重庆出版社
    《一画一世界:教你读懂中国画》,罗淑敏著,广西师范大学出版社
    《中国书法》,陈廷祐著,五洲传播出版社
    《中国小品建筑十讲》,楼庆西著,生活·读书·新知三联书店
    《图说老绝活》,矫友田著,金城出版社
    《每天一堂非遗文化课:民间艺术》,杨素梅著,中国华侨出版社
    《最美的音乐史》,[德]鲁道夫·赫富特纳著,王泰智等译,山西人民出版社
    《青花瓷》,方文山著,作家出版社
    《美的盛宴》,李晓、曾遂今著,华东师范大学出版社
    《贝多芬传》,[法]罗曼·罗兰著,傅雷译,中国友谊出版公司
    初中博物
    本领域图书强调广见与杂闻,注重趣味性,关注风土人情、历史掌故等传统文化中饶有兴味的细节,同时涉及自然、地理、历史等方面的博识,让学生在“悦读”中开阔视野,产生探索外部世界的兴趣,逐渐培养其开放的胸襟与通达的情怀。
    一、基本书目
    《中国细节》,孙欢主编,上海咬文嚼字文化传播有限公司
    《中国风土人情》,程麻编著,商务印书馆
    《昆虫记》,[法]法布尔著,王光译,作家出版社
    《大自然的文字》,[俄]伊林、谢加尔著,沈念驹译,浙江文艺出版社
    《发现之旅》,[英]托尼·赖斯编著,林洁盈译,商务印书馆
    二、拓展书目
    《诗经里的那些动物》,林赶秋,重庆大学出版社
    《唐诗植物图鉴》,王士祥、胡国平等,中州古籍出版社
    《中华风俗历》,陈果夫著,卢红芹、王歌编译,凤凰出版社
    《航海日记》,[英]达尔文著,OPEN工作室编译,浙江少年儿童出版社
    《大自然的日历》,[俄]米·普里什文著,潘安荣等译,四川文艺出版社
    《中国教育报》2013年4月22日第9版 (责任编辑:admin)
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