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肖邦的音乐让年轻人聚拢 我介绍的19世纪美国诗人惠特曼的那首诗《一个孩子每天向前走去》现在已经成为“流行引用”了：“一个孩子每天向前走去，他最初看到的东西，会成为他后来的一个部分。”孩子小时候读什么，长大以后就会朝什么方向走去。 法国小说《欧洲教育》讲的是二战时候的故事，波兰被德国人占领了，波兰的男人们只能放下手里的技能和工作，背起枪去当游击队员，解救他们被抓去当了性奴的妻子、姐妹们，夺回他们的领土。一个外科大夫的妻子也被德国人抓走了，他放下了手术刀，背起枪。离开之前，他在森林里为儿子挖了一个洞，洞里有吃的和被子，他让儿子躲在里面别出来，因为纳粹军队在森林的四处，非常险，而且当时还是严寒的冬天。可是一个人不是鼹鼠，不是老獾，他需要新鲜的空气，需要天空的星斗，甚至需要一点天寒地冻。有一天晚上，孩子从洞里爬出来，来到危险和严寒里，天空有星斗。他吓了一跳，因为在他的面前闪现出了一个年轻的波兰游击队员。这个游击队员也是藏身于一个洞里的，但是现在他从洞里爬出来走进危险和严寒，他要带着这个孩子到一个地方去。他们静悄悄地走了很长一段危险、严寒的路，来到了另外一个洞里。 这是一个大得多的洞，两边坐满了年轻的游击队员，他们穿着棉大衣，怀里抱着枪，有的眼睛睁着，有的眼睛闭着，他们在听肖邦的钢琴曲。这个洞里有留声机，肖邦的音乐是从留声机里传来的。这些苦难的波兰年轻人，这些祖国的解救者，在这样的夜晚，冒着危险和严寒从各自的洞里来到肖邦的音乐前来聆听，也是来享受，来把心里的苦难放下，也是来把渐渐失去的力量重新聚拢。这一切是那么地顺理成章，因为他们是听着肖邦的音乐长大的，肖邦的音乐在他们成长的记忆里，他们的心里满满的。所以，他们现在会这样走来，会这样聚拢。童年听到的美好声音，阅读的美好故事，会成为未来民族、国家聚拢的集合号，旗子就是那样重新飘扬，反攻也会那样磅礴开始！ 洞里面还坐着一个8岁的孩子，他生了很重的病，马上就要死了，听完了肖邦的钢琴曲，他声音微弱地请求：“我想听童话，能不能读一个童话给我听？”一个游击队员站起来，从破旧棉大衣的口袋里拿出一本童话，说：“我们今天朗读吉卜林的童话。”读完了一遍，孩子声音微弱地说：“我想再听一遍。”于是游击队员又朗读了一遍，在童话的第二遍声音里，8岁孩子呼吸完最后一口气，离开了这个世界。 童年的故事是成年后的方向 童年听到的声音、读过的故事的确是成年后的方向。8岁孩子的最后生命在童话中兴致勃勃地度过，那是因为他一岁两岁时听过，他有记忆的想念。把伟大的音乐、美妙的童话给了童年，就等于给了一生。中国教育的确必须把童话，把优美的文学，把妙不可言的音乐放进去，只放一点知识，太贫穷了；只放一点道德，太干枯了。而可爱、美好的童话里，既有知识和智慧，又有道德和良知，有我们所想的一切！ 阅读童话、相信童话，童话就会变成生活，童话不再只是想象，而会成为真实。中国是可以成为“童话”的，人类也一直都在向着“童话”行进。我这么说是不是太浪漫了？可没有浪漫，希望在哪里？(上海师范大学 梅子涵） (责任编辑：admin) |