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五问你读书做笔记了吗？ 读书是需要做笔记的，记笔记的益处很多，记笔记的形式可以丰富多彩。但在实际读书过程中，真正能够认真记笔记的教师实在是少得可怜。本来读书就不算多，再不去认真记笔记，不要说“一桶水”，就怕自己原有的“一盆水”要不了多久都会蒸发殆尽了。 六问你有毅力吗？ 读书贵在坚持，要有毅力，三分钟的热度是不可取的。只有靠着毅力和坚持，才能养成自觉读书的良好习惯，才会把读书当作一种高尚的精神享受，才能从书中领略人生的无限风光。三天打鱼两天晒网是不可能收获到读书的成果的，老师，您说呢！ 七问你会选择吗？ 书籍就如浩瀚的大海，取之不尽。人的一生是有限的，想要遍读好书是不可能的，读书必须要选择地读，选择对自己有用的书读。不加选择地读书,很可能读了一堆垃圾书。面对浩如烟海的书籍，老师您会选择吗？ 八问你善反思吗？ 读书必须学会反思、善于反思。读书不会反思，那只是两脚书橱而已。读书是对书中内容和自身思想观念、行为意义的自觉的再认识活动。这就要求我们读书时，带着审视的眼光，从中借鉴对我们有益的东西。沙里淘金，老师您行吗？ 九问你能创新吗？ 创新是一个民族进步的灵魂，因循守旧，重复前人的经验是无法创新的。读书也要敢于创新，要不唯书本，要敢于对书中的观点、论点提出质疑，敢于并能够找出书中的错误和不足，或者从中升华出更有意义和价值的观念、思想。老师您能吗！ 十问你会应用吗？ 读书本身并不是目的，学以致用才是最终目的。这就要求读书要紧密联系社会实际，多参加社会实践，将学到的知识运用到实践中去。老师，您会学以致用吗？ （江苏东海县黄川中学 郭早阳） (责任编辑：admin) |