人际语用学视角下的关系研究(2)
http://www.newdu.com 2024/11/29 06:11:35 《外语教学》2015年第36卷 冉永平 刘平 参加讨论
1.引言 美国社会学家Erving Goffman(1967:5)将面子(face)视为“在社会交往中他人给予的积极社会评价”。这无疑体现了社会交往的双向性和多重关系,至此社会交往涉及的人际因素受到重视,并影响语用学研究。其中,以Leech(1983)提出的人际修辞论(interpersonal rhetoric)、Brown和Levinson(1978/1987)的面子论及其礼貌思想为早期代表,显示了语用学研究对人际关系维度的关注。传统语用学对面子与礼貌的研究涉及人际关系的相关维度,但缺少对关系的专门阐释与概念化,主要是从静态的视角,把关系看作影响语言使用的语境因素,分析的重点多侧重于对面子、不/礼貌等的研究,关系仅杂糅在其中,并没有出现单独分析,这就未能充分体现人际交往中关系的语用特征及其语用表现。 近年来,语用学的关系研究受到重视,不少学者注意到人际语用(interpersonal pragmatics)的新问题,以及出现新的研究热点和主张(参见Arundale 2010; Haugh等2013)。比如,Spencer-Oatey(2013)认为,对关系的研究不应该和面子研究混在一起,应该拿出来单独研究。关系被视为一种研究对象,出现了基于语言实践(language practices)的自下而上的研究范式,探究人们如何利用多模态语言、非语言资源等,去建立关系、维持关系或改变关系,这拓宽了语用学研究中关系等语境因素的作用视域及其语用表现。至此,关系不再是一种单纯的语境因素而依附于对面子和礼貌的谈论之中,它可以是独立的研究对象,体现为一种交际结果或交际过程。Enfield(2009:60)指出,关系是社会组织的首要构成,它应该成为语用学的关键点。礼貌研究的焦点是人际关系,而不再是交际者如何实施礼貌(Culpeper et al.2010:599)。据此,Spencer-Oatey(2011:3569)称之为语用学研究的“关系转向”(relational turn)。为此,我们认为有必要从人际语用学的视角,去梳理和探讨关系,以便重新认识语言使用中的人际关系,尤其是其语用特征及动态的语用表现,为语用学研究提供新的启示。 2.人际关系的动态语用特征 针对人际交往中的关系,主要存在两种认识:一是把关系看作一种语境因素或语境维度;一是把关系看作过程。从语境关系的角度而言,关系往往是累积性的(summative),是离散的、独立累积的结果(Arundale2010:139)。这体现了关系的个体化特征,也体现它的过程特征。在特定的人际关系下探究互动交流的过程、模式和效果,其实就是一种关系研究,离不开个体认知和情感及其相关表现。Leech(1983,2007)、Brown&Levinson(1987)等对礼貌原则和面子威胁行为的研究,对自我面子(self-face)和他人面子(other-face)关照下的语言选择分析,以及所提出的相关范式,涉及关系维度下的人际语用研究。社会心理研究也持此观点,如 Goff-man(1967)把面子看成个人的公共形象,强调个人面子的社会属性,关注交际者如何调节自我概念的一致性以及个人认知体验如何影响人际关系。 (责任编辑：admin) |
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