从尝试到经历———“尝”的语法化及其类型学意义(7)
http://www.newdu.com 2024/11/29 10:11:59 《语言科学》2014年第13卷 王继红 陈前瑞 参加讨论
3.2 未见“尝”的典型的非经历的完成体用法 Chappell(2001)把汉语经历体标记视为传信标记,并把汉语方言的经历体标记的语法化路径概括为两类:一类是来自“经过”义途径,实义动词经由趋向补语经完成体用法获得经历体用法,如官话的“过”;另一类是来自“知道”义途径,实义动词经由知道义获得经历体用法,该途径仅见于闽语的“别”(bat)｡彭睿(2009)认为诱发“V过1>V过2”演变的环境应该是可以歧解为连续事件句和事理因由句的歧义性复合事件句,如林新年(2006:140)所引的例(17): (17)村里男女有什摩气息?未得草草,更须勘过始得｡(《祖堂集·药山和尚》) 陈前瑞(2012)把完成体看作一个上位范畴,把经历体视为完成体标记的用法之一,进而把非经历的完成体用法称为已然体,大致对应于 Dahl&Velupillai(2011)定义的完成体的结果性用法,用来表示事件发生在参照时间点之前,并对时间参照点具有某种影响或在该参照时间点仍然是相关的,如例(17)｡从汉语经历体语法化路径的类型来观察“尝”的用法,可以获得一些新的认识｡ “尝”的经历义作为典型的经历体用法,常常用在话语的开头,引入一个过去不确定的事件,或进一步展开论述,或与后文的当前情况形成对比｡在《左传》的10个用例中,用于对话的第一个小句的有5例,如例(18);用在句子的第一个小句的有3例,如例(19);另有2例,虽然不在第一个小句,但处在句子的第一个层次,与后面的部分形成因果联系,如例(20)｡这些句子均无时间状语,因而默认地理解是过去非特定的时间｡ (18)示子服惠伯曰:“即欲有事,何如?”惠伯曰:“吾尝学此矣,忠信之事则可,不然,必败｡……”(《左传·昭公十二年》) (19)鄄子士请御之,弥援其手,曰:“子则勇矣,将若君何?不见先君乎?君何所不逞欲?且君尝在外矣,岂必不反?当今不可,众怒难犯｡休而易间也｡”乃出｡(《左传·哀公二十五年》) (20)同官为寮,吾尝同寮,敢不尽心乎?(《左传·文公七年》) 在“尝”的时间副词用例中,有些不符合经历体的典型用法,比如: (21)先黥布反时,高祖尝病甚,恶见人,卧禁中,诏户者无得入群臣｡群臣绛､灌等莫敢入｡十余日,哙乃排闼直入,大臣随之｡上独枕一宦者卧｡哙等见上流涕曰:“始陛下与臣等起丰沛,定天下,何其壮也!今天下已定,又何惫也!且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎?且陛下独不见赵高之事乎?”高帝笑而起｡(《史记·樊郦滕灌列传》) (22)上曰:“吾高世行三者何事?”盎曰:“陛下居代时,太后尝病,三年,陛下不交睫,不解衣,汤药非陛下口所尝弗进｡夫曾参以布衣犹难之,今陛下亲以王者修之,过曾参孝远矣｡……”(《史记·袁盎错列传》) (责任编辑：admin) |