 大概在四五年之前，我开始在一本少儿科普杂志上开设一个关于动物的专栏，每篇文章1000字左右，专门介绍那些乍一看长得很相似、但是仔细观察又确有明显区别的动物们。因为内容还比较受小读者们的欢迎，这个专栏我连续写了40期，积累了丰富的素材。 有一天我忽然想，其实完全可以给年龄更小的孩子来讲这个主题，如果采用绘本的形式来表现，一定会更加直观，而左右页对比的方式能让幼儿也很容易理解。于是，我就精选了孩子们感兴趣、也比较熟悉的动物，创作了这套以学龄前幼儿为主要阅读对象的科普绘本“我能分得清”，每6组动物为一辑，涉及猛兽、体形较大的动物、水里的动物和昆虫等。 说到科普绘本，许多人的第一反应可能是太专业，怕年龄小的孩子读不懂，其实很多优秀的科普绘本已经完全解决了这一问题。因为个人爱好，我读过大量来自世界各地、风格各异的科普绘本，其中给我留下最深刻印象的就是那些充满幽默感的作品，这种幽默感是跨国界、跨文化和跨年龄的。 所以在创作“我能分得清”这套书的时候，我也和插画师反复进行讨论，希望能用很好玩的方式来表现那些生物学方面的知识点。在我们的共同努力下，那些原本有点儿直白和单调的知识点，因为加入了幽默的因子，立刻变得生动起来。所有的知识点都被融入了画面中，而这些画面不但不难懂，还充满了幽默感，能让人会心一笑。孩子通过这些有趣的画面产生直观的认识，会留下非常深刻的印象。 在创作这套书的过程中，曾经有朋友问我：“为什么一定要孩子去观察猎豹和花豹的区别呢？对于三四岁的孩子来说，是不是知道豹子和老虎的区别就可以了？”这其实就涉及到培养观察力的问题，如果只让孩子去对比那些区别显而易见的动物，孩子所得到的乐趣和成就感会很少。当他们通过细节的比较发现大自然的奥秘时，会进一步激发他们求知和探索的欲望，这也正是科普图书的价值所在——不仅提供知识，更重要的是激发兴趣。 阅读这套书除了能得到观察的乐趣，孩子们还可以学会一些观察的方法。因为在介绍每组动物特征的时候，是有一定的顺序的：从上到下，从整体到局部，从外表到习性……日常让孩子对事物进行描述的时候，也可以有意识地让他按照一定的顺序来表述，这种观察训练对提高孩子的观察力、逻辑力、记忆力等都很有好处。大家可以带着这套绘本去动物园，比如去象馆现场观察非洲象与亚洲象的区别，一定会有有趣的收获。 “我能分得清”系列是我出版的第一套科普绘本，倾注了我很多的心血和情感。我特别希望这套绘本能带领孩子走进动物的世界，从细微之处着眼，直观地感受到生命的神奇和美妙。读了这套书，孩子们就会明白，动物身体构造的每个细节都来自于漫长的进化，来自于自然环境的影响，动物与自然的关系是相互影响、密不可分的。而人类，同样是自然界的一部分。 孩子的心纯真无邪，如果他能够在很小的时候就了解到动物的神奇，了解到生命的美好，那么他一定会成长为一个热爱自然、珍惜生命、对世界满怀悲悯之心的人。就像人们常说，爱读书的孩子不会变坏，我始终相信，爱自然的孩子也不会变坏。这正是我们对每个孩子的期待！ （作者为少儿科普作家，现任《十月少年文学》执行主编） (责任编辑：admin) |