 吴梦川：出生于上世纪70年代初，现居陕西汉中。陕西省作家协会儿童文学委员会委员，陕西文学院第二、三届签约作家，入选陕西省委宣传部“双百人才”计划。上世纪90年代开始业余文学创作，在报刊发表文学作品近百万字，作品收入多种散文选本、中小学生阅读读本。2008年以后主要致力于儿童文学创作，著有散文集《走踏踏》、“花朵”系列长篇成长体验小说《完美的花朵》《尖叫的海棠》《淡白的古果》《魏紫的春天》。《完美的花朵》入选国家新闻出版总署2011年度向全国青少年推荐百种优秀图书，《一个人的骑行》入选中宣部2017年度优秀儿童文学出版工程。  《魏紫的春天》，吴梦川/著，中国少年儿童新闻出版总社2019年4月第一版，32.00元 “我”走进开满鲜花的山谷，遇见了美丽的神鸟，天空似乎隐隐响起音乐声，优美的旋律就像从云层背后投射出来的霞光，缥缈，遥远……这是著名儿童文学作家吴梦川在新书《魏紫的春天》开篇中所描述的绮丽而神奇的场景，令人心生向往。 故事讲述了父母离异的十四岁女孩魏紫，与外婆和小姨在一个与世隔绝的古镇生活，一个偶然的机会，她结识了同样孤独的小男孩青鸾，给她的童年带来了温暖和陪伴。后来，魏紫随母亲去城市生活，但沟通相处一直存在问题。在一次灰雀“自杀”事故现场，她认出了童年时的伙伴青鸾，而青鸾却认不出她了。与此同时，好朋友夕颜在一次意外事故中昏迷不醒，魏紫因此自责，并在恐惧与焦虑中养成了吃花的习惯……看似复杂的故事和不断变化的心绪，在作者笔下却显得轻巧灵动。诗性的语言、短句短章的设置让作品读起来很有韵味，弥漫着浓浓的文艺气息和悬疑感。得益于以“我”为视角的叙述，情节安排收放自如，主线魏紫、青鸾的故事写得细致入微，辅线夕颜、小姨、妈妈等的故事则甚为收敛，点到为止，却能让人体会到文字背后的种种深意。 《魏紫的春天》是吴梦川“花朵”系列成长体验小说的第四部，从2011年到2014年，前三部《完美的花朵》《尖叫的海棠》《淡白的古果》相继出版问世，然后中断近五年，才有了《魏紫的春天》。五年时间内，吴梦川更多的时间都在沉默，思考着写作的成长与自身的成长。作为一个低调而内敛的写作者，吴梦川对自己的创作有着十分严苛的要求，她认为给孩子写的作品，是人生最初阶段接触的作品，不仅关乎孩子审美趣味的养成，也关乎孩子精神底色的铺就，容不得半点马虎，这样的作品绝不是为了满足热闹和好看，也不能满足于简单再现，而是要捕捉时代的黑洞，回应孩子的欣喜、困惑，烦恼，提炼孩子在这个时代的个性特征，积极回应当代儿童文学的时代之问，从而让作品进入更高的层次。吴梦川没有当下的世俗与浮躁，而是安安静静踏踏实实地写每一篇文、每一本书。正因为如此，她的作品谈不上高产，但是绝对称得上高质量，每一部都因为其内容的深刻、文笔的优美而获得很好的反响。 谈到创作理念时，吴梦川表示，自己的成长书写有一个最大的特征，那就是向内的，自外而内，指向内部和核心，喜欢探索人的内心世界、心理世界、精神世界。具有深度成人写作经验的她，其儿童文学创作从一开始就摒弃了那种普遍意义上的成人伦理霸权和粗劣的成人理性判断，而是选择了颇有难度的青少年成长题材和成长主题，以艺术为切入口展开文本和叙述探索。从《完美的花朵》中酷爱绘画艺术的少女花木棉，到《尖叫的海棠》中极具音乐天赋的少女裴雨棠，到《淡白的古果》中善于奔跑的女孩淡白，再到新书《魏紫的春天》中三个寻求治愈和救赎的少男少女，吴梦川将视角放在各具特点的少年身上，探索少年成长的内心精神世界，探索成长的各种可能性。每一个故事都有一个宏大的内在心理架构，整个叙事都依靠细节和心理活动缓慢而从容地推进，颇具张力。 这种创作风格在当下儿童成长故事的书写中是颇具匠心且有意义的，能够探讨更为深邃的成长问题。 吴梦川作品的第二大特点是关注现实。好的现实题材小说能够直达人心，让人动容。《魏紫的春天》主题是探索原生家庭对成长的影响，探索暴力对成长的影响，以及如何以温情消解这个世界的暴力，尤其是家庭生活中的冷暴力。故事里的三个主人公魏紫、青鸾、夕颜，都有一个共同的身份背景，即问题家庭，这是外部世界带给他们内心动荡不安的深层因素。魏紫生活在一个单亲家庭，五岁时曾被母亲暴力体罚并被镇上的孩子孤立，从此留下阴影，不但性格孤僻，而且心理也有问题，甚至怀疑自己不是亲生的孩子；青鸾曾被生母抛弃，跟随养父长大的他重新回到生母身边时，人格和记忆就分裂了，不愿与人相处，也不相信任何人；夕颜生活在父母长期冷战的家庭环境中，一直盼望能够从这种冷暴力中解脱出来，但当解脱真正来临时，她却不知何去何从…… 当读者跟随主人公们的脚步，体会成长的悲喜苦乐时，便会突然意识到自己陷入了一个因果轮回的死循环里，从冷漠到冷漠，从暴力到暴力，以冷制冷，以暴制暴。而这一切的化解方法只能靠自己，放弃冷漠，放弃暴力，以温柔待世界，世界亦温柔。这种“放下”并不是强加于人的，而是通过成长一步步自我意识的觉醒，没有人知道一朵花在开放之前，会经历怎样的黑暗、孤独、恐惧，最后才会向这个世界敞开真实的自己。这样的成长才是真正意义上的心智情感的成长，而这也正是这部作品最为精彩、最为可贵的地方。 吴梦川生活在基层，她不仅对孩子的生活十分熟悉了解，也对当前的教育现状了如指掌，在她的作品中，时时可见自“儿童本位”生发出的对于现代教育的反思。吴梦川认为，教育的最大问题在于沟通：家长总是关注孩子的衣食住行，却很少与孩子进行心贴心的交流和沟通；老师只关注孩子的分数，却很少在孩子心灵深处进行耕耘。这就使孩子的心灵陷入了一种孤独和冷落，魏紫是这样，青鸾是这样，夕颜也是这样。对于如何化解矛盾，通常家长就会用简单的暴力，而老师只有简单的批评——这种简单的方式往往难以奏效，长期下去会产生难以想象的后果。 吴梦川清楚地认识到，儿童是儿童文学的表现内容，只有接近儿童现实的儿童观，才能真正做到儿童本位，使其作品真正抵达儿童的内心。她认为，“儿童本位”的关键需要认识到儿童本质的社会性，和生命本质的完整性。认识到儿童的社会性，就要让人间百态、冷暖人生用孩子可以理解的方式讲给孩子听；认识儿童生命本质的完整性，就要认识到每个孩子内心都有一个大宇宙。在小说的结尾，魏紫的妈妈终于改变了自己的教育方法，使魏紫放弃了冷漠，善待他人，善待世界。小说向我们提出了一个发人深省、耐人思索的社会问题：大人如何介入孩子的成长阶段，而孩子又如何将来自社会和家庭的各种影响吸收和消化，从而转化成成长的养分和能量。 这种“儿童本位”的创作理念亦体现在吴梦川对孩子的教育中。女儿周书痕有感于妈妈的作品和“放羊式”教育，深情撰文称：“从小到大，妈妈几乎从不督促我的课业，但我总是能从她身上汲取到精神力量，执着追求梦想的妈妈，身教总是胜过言传。自从家里添置了电脑，妈妈就整天在电脑前打文章，键盘敲得飞起，我目睹了她无数个日夜的坚持，很佩服她身上那股子韧劲儿。读了‘花朵’系列后，我开始摆脱混沌，去思考自己的内在与审视外部的世界，变得越来越有耐力，有主见，后来，我才真正地发奋苦读，最终考上重点大学。应该说，‘花朵’系列在一定程度上塑造了我的性格，让我树立信念，找到自我，初步建立起属于自己的独立、自由的精神世界。” 在日前举办的《魏紫的春天》新书发布会暨阅读分享会上，吴梦川与大家分享了创作过程中的心路历程，她希望小读者们通过阅读自己的作品，能够认识这个世界的两面性，看到一个真实的现实世界，这个世界并不像童话那样绝对美好，但活着就必须要面对误解、伤害、挫折，必须面对别离、失去，甚至死亡，友谊、同情、爱，这些人类最宝贵的品质，犹如黑夜里的明灯，终将引领我们走向光明美好的未来。 会上，作家、中国作家协会副主席、陕西省作家协会主席贾平凹，对吴梦川给予了高度评价。他认为，吴梦川的成长小说有着非常鲜明而精彩的特点，一是凸显了儿童文学不同于成人文学和成人世界的“超验”式的、“脱俗”式的人性探秘属性；二是作品有着一种指涉成人世界、表达时代、表达现实的内生文化意蕴。他还表达了对于吴梦川今后创作的希冀，以及对陕西省原创儿童文学的展望，认为“儿童文学能够巧妙地将当下青少年成长中的社会问题、文化问题、教育问题进行隐喻式、镜像式引入，用明显、精确的故事讲述异常复杂的成长冲突和时代议题，使作品获得震撼人心的主题效果与艺术魅力”。 《魏紫的春天》由中国少年儿童新闻出版总社旗下百万大刊《儿童文学》杂志出版。《儿童文学》杂志创建于1963年，名家云集，精品荟萃，以纯文学的理念与优秀的作品，56年来一直深受读者喜爱。中少总社以百万大刊《儿童文学》杂志为基础，成立儿童文学出版中心，致力于原创儿童文学中长篇作品的出版。近年来，儿童文学出版中心不断推出大量优秀的原创现实主义题材儿童文学，除了吴梦川“花朵”系列外，还有徐玲“我的爱”系列、赵菱“青春飞扬”系列、晏菁“紫雾·心谜”系列、王巨成“就这样长大”系列等各具特色的佳作。徐玲作品唤醒孩子对亲情的珍惜之情，赵菱作品有着青春小说领域少见的深度，晏菁作品关注少儿心理，王巨成作品从生活常态中带给读者具有积极意义的反思。在现实主义儿童文学领域的积极布局，彰显了中少总社关注现实问题、关注少年成长的出版理念，以及在少儿出版方面坚守的社会责任感与担当意识。 后续，儿童文学出版中心将有更多、更有力度的反映时代特色的现实主义原创长篇出版，“花朵”系列成长体验小说继《魏紫的春天》后仍有新作，将分别以夏天和秋天命名，值得期待。 (责任编辑：admin) |