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《格兰特船长的儿女》读后感（一） 读完《格兰特船长的儿女》，我感觉自己学到了很多东西。 这是一个发生在1864年——1865年的故事，故事讲述了游船“邓肯”号船主格利纳帆在一个偶然的机会得到一个装有一封求救信的漂流瓶，瓶子是两年前失踪的苏格兰航海家格兰特船长发出的。格利纳帆爵士请求英国政府派遣船只去寻找。遭到拒绝后，他毅然组织了一支小型救援队，穿过南美洲的草原，横贯澳洲内地和新西兰，环绕地球一周。一路上险象环生。他们遇到了洪水，地震，飓风，狼群，鳄鱼，闪电，流窜犯，吃人的土著人------最终，他们以无比的毅力和勇敢，战胜了无数艰险，终于在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。 这个故事中的许多人物给我留下了深刻的印象。首先就是格利纳帆爵士，他为一位素不相识的陌生人，付出了大量的人力、物力，和生命安全。在旅途中尽管遇到了重重困难，但他依然有十足的信心。其次，是小男孩罗伯特，虽然罗伯特只有12岁，但他却和大人们一起经受住了无数危险，一次一次帮助大人，直到在月光下，听见父亲的呼救声，他的坚持才得到了回报。第三位就是格兰特船长，虽然格兰特船长在一个没有人烟的荒岛上，但他依然没有放弃，而是和两个两个水手进行劳动改造，在他们的双手下，小岛的面貌变得焕然一新，最终等来了希望。读了这个故事，我想事情要想取得成功，必须心中有信念，并持之以恒。任何成功属于坚持者。 《格兰特船长的儿女》读后感（二） 这次寒假，我读了法国著名作家儒勒·凡尔纳的著名三部曲中的《格兰特船长的儿女》。 这部小说描写了苏格兰籍游船“邓肯”号的船主格里那凡爵士在一个偶然的机会得到了两年前因海事遇难失踪的苏格兰航海家哈利·格兰特发出的求救漂流瓶，他请求英国政府派遣船队去寻找，可是英国政府拒绝了爵士的请求。一路上，他们以无比的毅力和勇气，战胜了无数艰险，终于在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。 文中最让人敬畏的是他们坚强的意志和克服困难的勇气，这本书恰恰证明了只有意志和勇气，才能克服困难，成功救出格兰特船长。 小说中的故事，让我对意志这个词有了更深刻的体会，让我不禁想起了跑步赛场上的那件事了。那天是女子800米比赛，我在观众席上看六年级比赛，第一圈她们跑的还不错，可第二圈意外发生了，就快到终点时，一个女孩突然脚抽筋，坐倒在地，她的表情十分痛苦，可是她为了班级的荣誉，还是坚强的站了起来，这是需要多么坚强的意志才能办到啊！我平时做事开头非常认真，兴趣很高，做到一半时就坚持不下去了，就想中途放弃了，事情始终是有头无尾，有始无终，我要向她学习这种永不放弃的精神，这样就能把事情做得完美。其实我们的人生就如长跑，从长跑中不但可以感悟人生，更能享受人生，所以我们要坚持不懈，努力学习，享受其中的乐趣。 读了这本书我知道了我们做任何事情都不能半途而废，要坚持下去，学好知识，将来做一个对社会有用、有贡献的人，报效祖国，报效父母。  《格兰特船长的儿女》读后感（三） 凡尔纳是个法国人，《格兰特船长的儿女们》却写的是苏格兰人的故事。在小说里，凡尔纳不止一次流露出对“以英格兰为主导的大英帝国”的不满。 在小说一开始就回顾苏格兰的革命历史，表达了“苏格兰”的独立倾向。格兰特船长的理想是寻找一片土地，建立一个“新苏格兰”，因此英格兰政府不愿去救他。所以，苏格兰贵族格里那凡爵士，才义无反顾地去救他。 在澳大利亚大陆的历险中，遇到了一个在“地理课上获得一等奖”的澳洲土著小孩，他的地理老师是英格兰人。澳洲小土著人怎么会把地理学得那么好！地理学家“巴加内尔”很惊讶，于是就考了考小土著人！ 结果，小土著人的地理知识让人“捧腹大笑”，他认为澳洲属于英国，美洲属于英国，美国总统是英国派的总督，西班牙俄罗斯奥地利普鲁士法兰西都不是国家，只是英国的省。 凡尔纳通过这个幽默，讽刺英格兰的狂妄自大。后来，还通过“巴加内尔”的嘴说出“大英帝国的殖民政策就是旨在灭绝弱小民族，在澳大利亚，这种情况尤为明显”。 在殖民初期，被流放到澳洲来的流放犯和正当的移民，全都视黑人为野兽。他们驱走黑人，枪杀土著人，还口口声声地说，澳洲土著人冥顽不化，只有一杀了之。甚至在悉尼的报刊上，有人还建议大面积地投毒，把猎人湖地区的土著人悉数毒死。 由此可见，在征服当地之初，英国人是采取屠杀土著人的方法来拓展其殖民事业的。其手段之残忍简直达到了登峰造极的地步。在印度，他们消灭了五百万印度人；在好望角，一百万胡图族人被灭掉了九十万。英国人在澳洲的残暴行径与在印度、好望角如出一辙。因此，大批的澳洲土著人在这灭绝人性的“文明”面前惨不忍睹地死去了。尽管有少数几位总督也曾下令，不许那些嗜杀成性的伐木者滥杀土著人，但一纸空文，并未使屠杀有所收敛。这些总督甚至还宣布：一个白人割掉了一个黑人的鼻子或耳朵，或者砍下黑人一只小拇指做烟扦，将受到鞭笞，但虐杀仍有增无减，以致整个整个的部落都给灭绝了。比如，在凡第门岛，十九世纪初，岛上有土著人五千，至一八六三年，就只剩下七个人了。最近，《水星报》还报道了一则消息：最后一个塔斯马尼亚人已经去了哈巴特了。——摘自第三部第十六章一群“怪猴” 《格兰特船长的儿女》读后感（四） 格里那凡爵士感到非常气愤，于是他毅然组织了一支小型救援队，由格里那凡夫妇，麦克那布斯少校，格兰特船长的一双儿女玛丽和罗伯特以及以粗心大意著称的地理学家雅克·巴加内尔组成，亲自带队去完成寻找格兰特船长的任务。 他们沿着南纬37度线穿越了南美洲的高山和草原，横贯了澳大利亚和新西兰，环绕了地球一周。由于对文件的错误解释，他们一路上遇到了无数艰险：地震、洪水、风暴、凶狠的毛利人和一个阴谋。但他们以无比的毅力和勇气，终于在太平洋的一个荒岛上找到了格兰特船长。 这是一个满腹激情与神秘的故事。格里那凡爵士拾获的“天平鱼”(是一种海中极凶猛的鲨鱼)腹中那神秘的漂流瓶，是失事船只的求救信还是航海者无聊时写的打油诗?是信!是三章分别用英文，法文和德文写的求救信，这三张被海水侵蚀得残缺不全的求救信引起了航海者们极大的探索兴趣。他们分别把信上所能看清的词汇翻译了出来，然后汇集成一种语言连猜带想的把这封求救信填补全了，是的，的确是一封求救信!是格兰特船长的求救信。他在一个纬度37.11’的地方被印第安人逮捕。机智的格里那凡爵士，慈祥温柔的海伦夫人，深沉稳中的麦克那布斯少校，粗心大意却精通地理学的巴加内尔地理学家，还有格兰特船长两个坚强的儿女：坚毅刚强的格兰特小姐和勇敢的小罗伯尔，精通航线的孟格尔船长以及奥斯丁这充分值得信赖的老水手。他们乘坐着邓肯号，走向拯救格兰特船长的冒险之路…… 这是一个引人入胜的故事，我很佩服凡尔纳的文学功底和丰富的知识，当你读这本小说时仿佛你也深入其中，你会为他们的一举一动感到兴奋或着急。他们是多么勇敢与乐于助人啊……一个从鲨鱼肚中发现的漂流瓶让他们走上这条艰苦的冒险之路，换位想一想，如果是你经历这样的情况呢?你会不会推辞道：“嗨，这已经是老事了，信纸都被海水给侵蚀了，说不定人都已经死了，我们还为什么要卖力去救一个生死未卜的人呢?”我承认，如果是我，我也不一定会像这群勇敢的人们，为了一个素不相识的人而放弃一切踏上这条旅程。这是一种精神，虽然这个故事是作者虚构的，但每一个故事的灵魂都是要告诉人们一些我们知道，但不一定能够办到的精神…… 《格兰特船长的儿女》读后感（五） 我有幸拜读了法国科幻作家凡尔纳的《格兰特船长的儿女》一书，在阅读过程中，我的心随着曲折离奇的情节而跌宕起伏，为书中人物的善良义举而感动，更折服于他们直面困难的勇气和高昂不屈的斗志。 这是一个充满奇幻色彩又涤荡心灵的故事。“邓肯”号船主格里那凡爵士捕获了一条鲨鱼，在鲨鱼的胃中发现了神秘的漂流瓶，瓶里有几张被海水侵蚀得残缺不全的纸片，他们翻译了纸上的词汇，组合成了一封格兰特船长的求救信。于是，一次拯救义举就此展开，正直勇敢的格里那凡爵士，热情善良的海伦夫人，理智冷静的麦克纳布斯少校，学识渊博的巴加内尔，加上格兰特船长的一双勇敢坚强的儿女，怀着共同的心愿，踏着坚定的步履，走上了寻找格兰特船长的奇幻之旅…… 一路上，险象不断，奇遇不断，他们以超人的毅力和勇气克服了重重磨难，历经千辛万苦，终于在太平洋的一个荒岛上找到了挥舞着旌旗的英雄——格兰特船长，胜利凯旋。 故事读完了，可那一幕幕感人的情景却时时浮现在我的脑海，一个声音在我心中萦绕不去：他们靠什么成功营救了格兰特船长？是自始至终的勇气。 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”非凡起舞于勇气，有勇气者，方能成功。回想起自己所经历的点点滴滴，哪一次成功不是勇气的凝聚？哪一次胜利不是勇气的彰显？记得三年级时的英语棋比赛，由于对手的年龄都比我大，一开盘我就陷入了困境。不知是自己胆怯的关系还是别的原因，临到终盘我才得到70分。几个高年级的同学一边偷乐一边窃窃私语：“看他那棋，真烂，还参加比赛呢！”就连裁判也直叹气，摇摇头走开了。在困难面前低头可不是我的性格，即使到了最后关头我也不灰心不放弃。“走一步是一步，一定要抓住机会！”我暗暗为自己鼓劲，沉着冷静继续走棋，在比赛前一分钟，终于成功逆转了形势。那些嘲笑我的同学都瞠目结舌，连裁判也拍手叫好。我欣慰地笑了，美美地欣赏着自己的杰作，开心极了！感谢勇气，让我在窘境中找到出路，迎来了柳暗花明！ 人生犹如下棋，犹如一次长久的博弈，一路坎坷，一路荆棘，每跨越一步，都在考验我们的勇气。累了，怕了，有人退却了，沉沦了，躲进了“避风港”，躲进了“蜗牛壳”，他们放弃了拼搏，放弃了奋斗，殊不知，幸福也抛弃了他们，幸运之神也不再光顾，他们也终究无法享受“会当凌绝顶，一览众山小”的愉悦。反之，“狭路相逢，智勇者胜”，像格里那凡爵士一行的勇者，他们为了营救格兰特船长，在茫茫无际的大海上前行，惊涛骇浪暴风骤雨考验着他们，他们无畏无惧，扼住命运的咽喉，最终品尝到了成功的甘甜。 (责任编辑：admin) |