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扬帆起航——《正面管教》读后感9000字： “作为父母任重而道远”这句话相信是每个为人父母的心声，如何做好父母，教育好孩子“管教”是真的很重要。 没有参加读书会以前，我就是书中所说的控制过多与过于娇纵这两个极端之间相互摇摆型，狠起来的时候我认为对孩子有益的事情就一定要求孩子必须做好，做不好那就哼哼（你们懂得）！疼起来的时候恨不得把天上的月亮星星都摘下来送给孩子！我的孩子我可以打可以骂，别人就不行！“管教”孩子完全是由着自己的性子和心情。和师傅还有家人们一起学习过后才认识到以前的我“管教”方法是错的有多深，“和善而坚定”才是正面管教的最好办法。 多做少说这个和我们所说的“身教大于言传”的意思差不多，说的再多也不如自己做好榜样给孩子看！“只做不说”一节说到和孩子说话时要走近孩子，这点应该和我们前面所学的“一公尺管教法”是一个意思，这个我是深有体会，用在孩子身上真的很管用。 坚持到底，说到做到，这点是我的短处，有时候看到孩子那可怜的样子，自己就忍不住心疼，这点以后急需改善。 正面管教不允许惩罚，文中的惩罚我的理解应该是体罚！管教孩子其实我还是更倾向于师傅所说的建立“家规”，触犯家规可以适当的惩罚，这样我感觉便于孩子养成有规矩的好习惯，以后孩子走上社会后才会做一个奉公守法的好公民！  改进沟通技巧，就像文中所说，大部分时间都是直接告诉孩子发生了什么事，事情对不对，是什么原因造成的，应该怎么去做等，没有好好教孩子自己去好好思考，这一点要好好学习。 想要很好的管教好孩子，首先还是要自我学习，只有自己强大了，才能更好的教育好孩子。 以前孩子犯错误的时候，总是会先责备他怎么又犯错误了，为什么又要犯错，犯错误是不好的表现！我的这种做法不仅没有帮助到孩子，甚至一度至使孩子犯错误了不敢说，你问他他还学会了撒谎不承认，想想现在都后怕！幸亏后来通过学习了解到孩子犯错误不能一味责备，更多的应该是鼓励和帮助孩子改正错误！现在每次孩子犯错误时，我都会和他说，犯错误没有关系，我来帮你改正，不过同样的错误以后可不能犯了，再犯就要惩罚你了。 孩子状态不好时要“暂停”，可更多的时候是我们大人应该“暂停”，想起刚开始背诵《大学》和《弟子规》时，孩子越背不会就越逼着孩子背，甚至打骂体罚！后来实在没办法就请教师傅，师傅说背不会就先停一停，等状态好点再背！现在想来就是书中所说的“暂停”吧！ 行动胜过言语，这一点我就做的不好，有许多要求孩子的事，没有坚持到底，比如早上吃早餐时有时候起来晚了来不及就要求孩子十分钟吃完早饭，可有时候时间到了没吃完自己就先妥协了，以后要努力改正，说到做到！ 孩子很多时候就是缺乏信心的，比如有的时候我就问他别人都考得到一百分，你能考到嘛！他会回答我说我肯定不能，我问为什么，他说我没有他们聪明啊！这时我会采用“一公尺管教法”，把他拉倒怀里抱着他，轻轻拍着他的头告诉他:“儿子，不是你比他们笨，只是你不够细心，读书笔记.我看你每次考试错的不是不会的，只是粗心大意了，我相信你只要用心检查就一定会考到一百分，你在爸爸心里是最棒的，爸爸相信你”，事实证明这个方法真的很管用，不久之后就看到了他的一百分试卷! 每次一小步，就像昨天家长会上师傅给我们看的小视频，每次前进一小步，最后真的成就了奇迹，让我们一起静等花开吧！ 以前孩子生气时，都会直接问他问什么生气，然后再和他解释一下，最后哄哄他就了事！如果他因为生气而伤害到别的小朋友那首先肯定是一顿呵斥或者就是皮鞭炒肉丝！根本没有用心去了解什么原因！以后再碰到这种情况，一定要先了解到本质问题，然后在对症下药，切不可妄下结论，敷衍了事。 苏嘉豪虽然是个男孩子，可是他真的很好哭，而且我每次看到他因为一点点小事就哭，我就特别的火大，甚至会粗暴的制止！看了本文以后我才知道我的这种做法对孩子会造成多大的伤害，哭可能就是他的一种宣泄方法，但也不排除是一种操作你的行为的方法！对待孩子的哭泣最好的方法应该就是倾听了，只有听过以后才知道真正原因，才能对症下药，这也是我以后努力的方向。 你对孩子说多少不字，孩子以后就会可能还你多少个不字！回想一下，都不知道对孩子说过多少不字了，也不知道对孩子造成什么影响，以后还是尽量找到说是或行的办法，尽量少说不字吧！ 很多时候真的是我们自己教会了孩子操纵，记得孩子三岁以前那时候我们还在外地和孩子的爷爷奶奶生活在一起，那时候他就会用哭的方式操纵爷爷奶奶，而且是一准，那时候还不了解那就是操纵，看了本文后才知道，现在开始要努力教会孩子满足自己的方式不是要操纵别人，同时还要学会如何处理得不到自己想要的这种失望。 还记得孩子刚上幼儿园时，他要自己挑选衣服和自己去买衣服和鞋子，可是没坚持多久，就被我和他妈妈扼杀了，总是我们帮他准备好穿着，以至于现在每天早上起床都会问我穿什么衣服，没看这本书之前也有过怀疑总感觉这样不对可也没有在意，现在才知道这影响他的独立能力，从明天开始晚上睡觉前我会要他自己选好衣服，以后买衣服也尽量让他自己选择。 记得嘉豪小时候才学走路时，是经常打人，那时候的第一反应就是把他抱住，并告诉他打人是不对的，不能打人，有时候有被打的孩子父母在时真的像书上所说的，为了证明自己是好父母不会放任自己的孩子打人犯错，还会在他的屁股上打上两下以示惩罚。现在想想自己真是可笑，为了自己的面子而伤害了孩子！这是我急需改正的地方，后面的二宝，我会参照书上所说的做好预防，教会孩子打人是不对的！ 说到打孩子，我真的有很多感慨:没有和师傅学习时，家人们一起读书以前，我其实是很信奉“棍棒底下出孝子”和“不打不成才”之类的歪理的，认为要想教育好孩子肯定是要打的，打服了就好了就听话了，可事实是每次犯错误打完之后效果都不好，有一次我甚至看到孩子眼中的怨恨的眼神，那个眼神深深的印在我的脑海，也是那个眼神让我反思着我的行为“难道老古话说的不对，那我到底应该怎么教育好孩子呢！真的很迷茫”，直到遇到了师傅带领着我们这些兄弟姐妹们一起学习后，才让我学到了很多实用又好的学习方法，这里真不免又要感谢师傅给我们指点迷津！这里说到好的教育方法，我真的很喜欢“一公尺教育法”，也确实很实用！今天晚上，给他布置五首古诗的任务，前四首完成的还不错，到第五首时就不行了，可能也因为真的晚了点了都十点钟了，吵着和我说太困了要睡觉了，（要是以前肯定不是打就是骂）这时我把手机打开放了个轻音乐，然后把他抱在怀里轻轻拍着他的头，轻轻和他说着爱语，并鼓励着他，一会再叫他去背时，没到五分钟就背会去睡觉了！这要是放在以前打的半死估计还不一定背的会，真是没有对比就没有伤害啊！ 带孩子购物，以前都不敢带他去超市，每次去了看到喜欢的玩具吃的，什么都拿什么都要，自从上了幼儿园以后我们就规定了每次去超市只能选择一样，到现在为止执行的都还不错。 电子产品，没有上小学之前玩的比较多，以至于眼睛都有点散光了！自从上了小学以后，周一至周五是杜绝一切电子产品的，和老婆也约定孩子在家时电视是不能开的，手机也尽量不完！周末时允许孩子看一个小时电视和玩一个小时手机，到现在为止执行的还不错。 顶嘴和不尊重，我家这点还好，可能是因为胆子比较小，基本没有！ 独自入睡，这一项也是直到二宝出生才开始实施，不过还不是很成功，时不时还是要求我陪他一晚上或者陪他等他睡着再走，也不知道是不是他胆子小的原因，每次他说怕都不忍心不陪他，继续努力吧。 刚开始看到孩子发脾气时特别是在公共场合下，我就会特别恼火，大声呵斥甚至大打出手，可是这样孩子反而会越闹越凶，后来我发现他发脾气时，只要不理他，或者转身离开，他自己反而一会就好了，特别是转移到他感兴趣的事情上去效果更好。直到读了这本书后我才知道原来孩子发脾气是一种沟通方式，他可能是在向你传达某种信息，吸引你的注意力。我收拾整理这一方面，我们家做的不是很好，经常叫他整理玩具时就会如书上所说的威胁他“赶快整理好，如果在不整理好马上我就要把他扔掉了”之类的话，以后我会用商量的口吻来要求孩子整理自己的东西，并给他订一个最低标准。 不健康食品这一块我们家执行的还不错，像肯德基之类的洋垃圾桶快餐一般两个月都不吃一次，家里也不会买碳酸类饮料；锻炼这一块这两年执行的不好，前两年每天吃完晚饭后一家人都会出去散步半个小时左右，这两年总是借口忙不愿意出去锻炼，后面我会制定一个早晨和晚上的锻炼计划，我自己也急需要锻炼，没有什么比家人的健康更重要的！ 分离焦虑这一块我基本没有，他属于外向型和自来熟型，一会就和别人玩熟了！ 分享这一块，我们家做的还不错，从小我就教育孩子好东西要和朋友一起分享，不然就没人喜欢和你一起玩了，这一点他也做的比较好！没看这本书前还真不知道，原来还要教孩子哪些东西不能分享，还要有自己的隐私，这一点后面要努力！ 以前遇到孩子干扰的行为时，真的很烦，大多数会呵斥孩子或者会说去玩你的，而把孩子支开！读了本节后才知道原来这是孩子感觉自己被冷落了受到威胁了的表现方式，我们真是需要学习的东西太多了。 告状这一块我家孩子还比较少，记忆中不是很多！我的外甥喜欢告状，经常和嘉豪在一起玩时来和我告状嘉豪哪里做的不对，而这时我最多是敷衍一下或者就直接介入训斥嘉豪，原来我可以告诉他让他自己想办法解决。 很多时候，我们都想自己能够得到公平的对待，更多时候确忘记问自己那样对别人公平吗！现在家里有两个孩子，公平真的要好好处理，首先自己要公平的对待两个孩子，再慢慢培养好孩子们公平的标准。 过度保护，溺爱和解救，过度保护和解救孩子，这感觉应该是中国父母亲的通病，以前没怎么在意，比如说早上孩子忘记带水了，会马上送过去，这个应该就属于解救吧！读了这一节后才知道，让孩子现在遭受点痛苦不要紧，为的是孩子以后少受点苦。 好孩子，我就经常那孩子和他们班的表现好的同学作比较，还有考试也有奖励和惩罚措施，读了本节后才知道这种方式是不恰当的，这样做会打击孩子的自信心，而我现在更感受到这种苦果了，经常有作业做不好或者课文背不会时他都告诉我:“我比较笨没有别人聪明。”现在才知道这是我的原因，以后我会多鼓励孩子，读注意孩子的进步和努力，逐步培养孩子的自信心。 家庭作业，经常是我们要求他在规定的时间和地点去完成，很少会征求孩子的意见，以后要养成孩子独立自主的完成作业的好习惯。 家务活这一块，我家也不是很好，主要怪我们自己，总是感觉他还小怕他做不好，只是让他做收收碗之类的小事，这个是我急需要改正的地方。 餐桌上，我们经常要求孩子吃这个吃那个，还有必须吃完，两顿饭之间也尽量不让孩子吃零食，原来这种强制性做法是会得到反效果，只要教好他餐桌礼仪然后自然一点，不强迫孩子，这样反而会做的更好。 睡觉这一块，我家孩子现在正在经历这一阶段，每天到睡觉时就开始要我陪他入睡，一会还要喝水什么的！看完本节后，我将和他一起制定睡前计划表，并抽出时间和他聊一会。争取早日养成他独自睡觉的好习惯。 我家孩子小时候就是经常撅嘴和抱怨，抱怨我们不给他看电视，抱怨在外面玩的时间太短，还好我们基本没有凶过他，一般都是不理他，忽略他。现在孩子已经好多了，基本我们出去玩或者游戏时都会提前和孩子商量好时间，这样虽然他还有些怨言，不过还是执行了！看了本节后我相信我会越做越好。 恐惧感有很多时候其实是受父母的影响！记得孩子还小的时候了晚上十点多了孩子还不睡觉，这时我们经常就吓他“赶快睡觉，再不睡觉老虎就要来咬你了”之类的话，现在想想孩子害怕一个人睡觉应该就是这个原因，真是后悔莫及啊！希望结合书上所说，睡觉前我会和他一起检查房间，然后再给他留盏小夜灯或者手电筒，再给他一些他需要的东西，希望他会尽快的控制好恐惧感，尽快的独立！ 关于孩子上兴趣班的事，真的是如书上所说，我自己小时候没学会或者羡慕别人的才艺我基本都帮孩子报过，可惜都坚持时间不长就放弃了，还好在这方面我没有太强迫他，直到现在他对跆拳道还比较感兴趣也一直坚持学习着，还有一个架子鼓他一直想学我没同意，感觉太闹，看了本文后我决定暑假时送他去试学一下。 临时看护，孩子基本上每个星期都会去他大姑家待上几个小时或者是一天，他每次独自待在大姑家时都反应表现比较好，现在想来这估计就是培养了孩子的自立能力，以后我会每个星期坚持让孩子去她大姑家，并尽量延长时间。 我家孩子现在没有固定的零花钱，平常也只是给他一些硬币让他存起来，不过基本没有用过，现在看了我要给他制定一个计划并按时给他零花钱，想要的东西自己用零花钱买，用不完的可以去银行存起来！以后也不能用钱来奖励或惩罚孩子了。 虐待动物方面，我家孩子从小就没有过，这一点我很欣赏他，他从小就很有爱心，一直都很喜欢小动物，经常把自己最喜欢吃的东西分享给小动物！ 交朋友方面我们基本不控制他，只是二宝出生以后我们就很少让他邀请朋友们来家里玩了，以后这方面还需改进。 我的孩子很喜欢和他的朋友们在一起打闹，所以经常之间会有一些小矛盾，只要不是会造成受伤，我们一般都不会干涉，事实也正如书上所说他们自己也都可以处理好这些问题。 坐车的时候，因为前排明确规定不可以坐十二岁以下的小孩，所以基本孩子都是坐在后排，不过安全带就很少要求孩子系上，这一点需要改变。长途行车的时候，我们也是按书上所说的会准备好孩子喜欢的玩具和播放孩子喜欢的歌曲。以后开车再遇到孩子吵闹的情况我会按书上所说的停好车后再和孩子沟通，直到孩子安静后再出发。 倾听，和师傅学习前这一块做的是很不好，经常隔好远大声叫孩子干这干那，而孩子总是不执行非要到他旁边叫他才会行动，看了本书后才知道原来是孩子屏蔽了我。自从和学习了“一公尺管教法后”，这一方面已有很大改善。现在最不足之处是喜欢讲长篇道理，后面我会尽量简短的说词，突出重点。 看到书上所说的帮孩子设立一些目标这一段，我顺势就问了孩子如果你有一根魔杖可以做你喜欢的事情，你想做什么？他告诉我他最想当警察，然后把坏人全抓起来。我顺着他的话就和他沟通了一下怎样才可以当上警察和怎么当个好警察。后面我会继续用书上所说的方法培养孩子的动力和兴趣。 撒谎好像是每个人小时候都经历过的，为了逃避惩罚和责骂，包括现在有时候还会有些善意的谎言！我家孩子就有时候范了错误为了逃避惩罚而撒谎，以前我要是发现撒谎肯定会狠狠的惩罚，自从和师傅及家人们一起学习过后，我现在会首先了解他为何会撒谎，并帮他找到补救措施，当然适当的惩罚还是有的。 孩子现在只要有点不舒服，一般我都能一眼就看出来，家里也备了温度计和常用药品，孩子一般发烧不超过三十度我都采用物理治疗。印象中孩子上幼儿园有过一次用生病做借口说不去上学，当我看出来后就和他说，那好我带你去看医生，他立马就怂了，后来我了解到原来是在幼儿园有小朋友欺负他，所以他不想去上学，我和他说了解决办法之后，他还是开心的去上学了，自从那次以后没出现过这种情况了。 持强凌弱这一块，暂时没有发现我家孩子有这毛病。也没发现有别的孩子持强凌弱我家孩子。 这次期中考试后，给孩子买了一个电话手表，是想方便孩子和我们联系！电话手表有好多适合孩子的功能！不过除了上课时不可以用手机我还没有教过孩子一些其他特特殊情况下使用手机的礼仪，今天我就会教他。 我的孩子就是经常玩游戏时输不起，一般玩游戏我不会刻意让着她，他一般都是输了两局后就生气的说不和你玩了，而以前我总是说你要是输不起以后我就不陪你玩了，看了本书后才知道应该说:“我能看出来你因为自己输了很失望，有这种感受没关系”并培养他有接受输赢的风度，这点需要继续努力。 关于暑假的问題，由于孩子才上一年级，以前幼儿园暑假的时候基本都是以玩为主，还会安排一次旅行和参加一至两个兴趣班！从今年开始，我会和孩子一起商量制定一个详细的日常惯例表，以规定孩子什么时候学习什么时候可以玩。 以前的想法是如果有一个即听话又顺从的孩子是多么的幸福，看了本节后才知道原来一味地顺从还有这么多的问题，看来以后不光要培养听话的孩子，更重要的还是培养孩子的自主性！ 说脏话，这一点我自己也没做好，生气时也偶尔会冒出一两句脏话，孩子有时候可能是受我影响也会偶尔说出脏话，真是言传身教啊，以后一定会克制自己，尽量不说脏话，也会按照书上所说的方法教育好孩子。 有时候看电视看到有人离世时，孩子就会问我“爸爸，人都会死嘛”，我一般都告诉他“是的，人都会死去，这是人的生长规律”，这时他就会紧紧的抱着我说“爸爸，我不，要你死”甚至还会留下眼泪，没看本节之前我也不知道怎么去安慰他，只是紧紧的抱着他直到停止哭泣为止。现在看来有时可能是孩子担心我们都不在世了就没人疼爱他了，以后再碰到这种情况我就知道如何安慰他了。 兄弟姐妹们之间的竞争打架原来还有这么多的学问，我家二宝才七个月大，暂时这种情况还没有，我想等二宝大了以后肯定会有这种情况发生，以后遇到此类情况我会试着用书上所说的方法去处理。 窃，这个从小我就教育孩子，别人的东西你再喜欢都不可以拿，除非你经过别人同意后再拿，不然就是偷。 拖延真的可以让人发疯，有时候叫孩子去干一件事情，他总是会磨磨蹭蹭的还会说“等一会”之类的话，以前真的会发疯，甚至会大声叫骂数123之类的，自从看了前面的章节后，我现在碰到这种情况都会加重声音平静的和他说然后默默的注视着他等他，当他看到我的眼神里透着认真的目光后，他真的很快起身去干该干的事情了，比我以前大吼大叫效果好多了。 外出工作，我的妻子自从第一次怀孕后就没有工作过，期间大宝上幼儿园后她提出要出去工作我没有同意，现在二宝出身七个月了，她又和我提过同样的问题，我也没有答应怕照顾不好孩子。看了本文后我决定同意她的想法，等孩子断奶后就让她出去工作，并和她商量好，工作时100%全心工作，下班后也要100%照顾好家庭，我自己也会要求自己做到。 收拾玩具这一块，我家孩子这方面还做的比较好。这要多感谢我的妻子，我的妻子把不同的玩具会放在不同的归纳箱里，在孩子还小时会和孩子一起收拾玩具，现在她则是要求孩子和孩子的朋友们一起收拾好不玩的玩具，因为玩具都有固定的地方，所以收拾起来还比较顺利，这一点感谢我的妻子。 违抗，不听话和叛逆，这一块我家孩子表现还好，特别是参加读书会以后，在师傅带领下和家人们一起学习后，我感觉基本没有这方面的问题了，因为我学会了尊重孩子，并能很好的和他沟通。 无聊，经常带孩子去参加聚会时，他都会说无聊，这时一般都会用手机游戏去打发他。看了本节后才知道这么做会让他对电子产品产生依赖还会限制孩子的创造力、智慧、和大脑的正常发育。以后我会和孩子一起建立一个“当我无聊时可以做的事情”的清单，比如出去时带本他喜欢看的书之类的。 物质至上，一直都奉行着“尽自己最大的努力给孩子最好的东西”的错误观点，特别是如书上所说的“父母们一直努力为孩子提供他们自己小时候比较缺乏的东西”。看了本节后，我觉得应该要教会孩子们学会理解欲望和需要之间的区别，并相信自己能够通过努力满足某些欲望和需求，还有就是要教会孩子不是最贵的就是最好的，适合自己的才是好的。 午睡也是我一直头疼的问题，看了本节后觉的“安静的时间”这一方法真的很好，后面我会试着尝试这种办法。 孩子的抠鼻孔和咬指甲的习惯一直让我头疼，正如书上所说越是提醒他越是没用甚至变本加厉。这段时间因为比较忙，没有特意去注意他这些习惯过后，反而感觉他也少有这种行为了。 我家现在的情况是从以前不愿意洗澡到现在洗澡不愿意出来，而且每次都要求泡澡。自从我和他说过要节约用水，因为还有很多山区的小朋友没有水喝后，情况好了很多，我相信再如书上所说规定一个洗澡多长时间的制度效果会更好。 我家孩子经常会在背书时有些“消沉”的情绪，老是感觉自己背不会，感觉自己没有别人聪明。这是我都会把他抱在怀里，轻轻拍着他的后脑勺说:“爸爸相信你，你在爸爸心中是最棒的”，事实证明这样做的效果真的很好。 性虐待一直感觉离我们的孩子很远，一直没有过教育。看了本节后我觉得一定要教会孩子没有人可以触碰他的隐私部位，一定要对这种行为说“不”、“住手”。 学校的问题，这一点我做的不够好，基本很少去学校。以后我会尽量抽出时间去了解孩子上课的状态，及时和老师沟通，以便更好的教育好孩子。 要求过多，正如我前面所说的，我以前的育儿想法就是:“尽可能给孩子最好的”，这也是造成孩子对我们要求过多的原因，现在我也在试着改变，孩子有什么要求时，我会让他依靠自己努力去完成，难度大的我会协助其完成。比如他想要买一个什么东西的时候，我也会提出一些要求，只有他达到我的要求后，我才会满足他的要求。 咬人，孩子长牙的那段时间确实也发生过，一般我们能提前制止的都会在他要咬人前把他抱走，并告诉他咬人是不对的，同时也会给他准备好一些磨牙食品和玩具。还好孩子上幼儿园后就没有这种情况了。 药物滥用这一块，我总感觉离我的孩子很远，印象中我也是上到高中后父亲才跟我约法三章，黄赌毒不能沾。现在社会越来越复杂，孩子能接触到这些东西的年龄也越来越小，在以后的生活中还是要尽量找机会和孩子多沟通，尽早让孩子了解黄赌毒的危害吧！ 孩子读幼儿园时也选了好多家，那时候经常看电视和网络上曝光许多小的私立幼儿园虐待孩子甚至给孩子喂药吃，真的是不太放心，最后还是选了个公立的幼儿园，不过由于工作原因后来又换了两个幼儿园，儿子在幼儿园综合表现也还不错也没有因为换了个新环境就不去上学，也很快找到好朋友，融入到新的集体中去了。 以前早晨一直是我头疼的时间，每天早上叫孩子起床都要叫两三遍。自从看了书上说要给孩子定力一个生活惯例表，并为由于自己过错而产生的后果负责后。我就给他准备了一个闹钟每天六点二十起床并叫我起床晕早餐，然后十分钟洗漱叠被子，再看二十分钟书（早上背书的效果真的很好），然后早餐，七点三十准时出发上学。自从定了这个惯例后，效果好多了，虽然有两次差点迟到了（早饭都没吃），不过后来真不需要我叫他起床了。 注意力缺乏症，孩子多动和注意力不集中我感觉是孩子的通病。孩子在做自己喜欢做的事情时一般注意力都比较集中，而在做父母逼迫的事情时注意力就集中不了。这些应该是可以通过训练而改善的，我家孩子就是典型的自己不喜欢的事情就集中不了注意力，也一直是我最担心的问题，这个学期在师傅的指导下做了注意力方面的检查并在接受专业的训练后，我感觉孩子注意力不集中情况改善了好多。 自杀和自慰这方面，暂时还没有发生到我们的孩子身上，不过随着孩子的成长到青春期时这些都是我们所要面对的问题（我在青春期时就有过自杀的想法），及时沟通和观察孩子，一旦有些风吹草动就要及时想办法帮助孩子解决问题，切记不可打骂惩罚。 在还没有和师傅及家人们一起学习以前，我是经常说孩子笨啊之类的话的，现在想想伤了孩子多少自尊心。所幸现在我都是在鼓励孩子，希望能很好的帮孩子建立好自尊心吧。 自从孩子三岁以后我们就没有和长辈们一起住了，即使偶尔回家也都能和平相处。我和父母也都约法三章，你们溺爱孩子我们无权干涉，不过触犯底线的事不做，父母现在也都能理解这是为了更好的教育好孩子，所以也都很配合。作者：苏小亮 « 上一篇下一篇 » (责任编辑：admin) |