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《蒙昧》是由柯云路先生所著的反映文革时期历史的小说。他用一种与他过去迥然不同的语言讲述了一个奇绝的故事：一个男孩与一个女人，在文化大革命的动乱年代中，小男孩和这个大女人之间历经了各种生死离别。 对文革期间历史的无情批判，对贫苦人民苦难的悲悯，对爱的滴滴见血的、丝丝入扣的触动心灵的描述，使得这部小说成为一部真正高尚的作品。从开头单对生活的描述上升到后期对人类感情里面对于爱的思考，对善良与罪恶的思考。这本小说以罕见的真实与细腻揭示了男孩蒙昧时期的爱情与性心理。 一张大床，开始了一个小男孩一生的故事。 白兰老师穿着白衬衫蓝裤子站在黑板前，刚刚迈进学校的小孩都仰着小脸看着干净明亮的女教师。唐桥镇小学没有为单身的年轻女教师提供住宿，两年来她一直借宿在茅弟家，这隐约是茅弟独有的财富。每天晚上他怀着激动的心情等待与白兰老师一屋同睡。 然而，故事却在这一天很残酷地开始了。 那一天，白兰老师站在黑板前讲这场大革命让她讲的话，最后，一句话铸成了她终生大错。她该说“谁反文化大革命，我们就打倒谁！”然而，她把一个“反”字遗漏了，于是就说成了“谁文化大革命，我们就打倒谁！” 所有的故事就此开始，从此她背上了反文革的大帽子。被关进牛棚，戴着高帽子，跟所谓的牛鬼蛇神一起游行，被不明就里的群众拿菜叶子丢。后来教导主任说好话把她从牛棚中解救出来，重新回到学校去教书。与此同时，校长那双邪恶的黑手慢慢伸向白兰老师的裙底。白兰老师自然是无力的抵抗，校长就会显露出不耐烦的样子，威胁道，你自己看着办。 后来茅弟的爷爷奶奶死了，茅弟就成了完整的孤儿。没有钱上学，没有地方住，而白兰老师也处于自身难保的境地。因为之前的口误事件，白兰老师又被送往县城接受所谓的思想教育，住在高高的围墙里面。茅弟就窝在旧库房里，用破地毯当棉被，凑活着过冬。茅弟跑到县城，爬到高高的树上，看到围墙内的白兰老师。日子就这么过去，茅弟一直在想要长大，保护白兰老师。 白兰老师的身体一天不如一天，经常脸色煞白。后来她又被安排到学校去，遇到一个强壮的体育老师。茅弟被白兰老师安排跟她一起住，体育老师对白兰老师很好，茅弟以一个男人的角度第一次感觉到了危机感。内心对那个黝黑的体育老师是抵触的，但是他不得不乖乖听他的话，没有白兰老师，体育老师是不会关心这个陌生男孩的。后来教导主任又三番五次想要非礼白兰老师，这是茅弟偷偷发现的。一天晚上教导主任把白兰老师叫到他办公室，茅弟偷偷跑去听，果然教导主任又想让白兰老师跟他发生关系，茅弟冲进去，救下了白兰老师。但是因此，白兰老师又被关进了高墙之内。茅弟睡在体育老师旁边，每天被浓厚的汗味熏的睡不着，他多么想念白兰老师身上的香味呀！ 再后来茅弟开始流浪，头发长到不行，白兰老师被发配到偏远山区执教，而茅弟去买东西耽误了。茅弟通过多方打听，不知走了多少路，在大叔的帮助下终于找到那个偏僻的小村。此时的白兰老师已经身体极差，受不得折磨了。而茅弟也已经成了被社会磨砺过的少年，可以承担起保护白兰老师的角色。 但是事情也还是不能就此停止。白兰老师被那个尖嘴猴腮的人带走，说要接受爱党培训，尽管他一直对白兰老师图谋不轨，但是白兰老师不得不还是去了。茅弟看着白兰老师离开，白兰老师说，等我回来。 一天过去了，两天，三天……茅弟等来的是已经没有生气的白兰老师。据说被那个男人玷污后出血，被丢在了路上……茅弟把白兰老师抬回家，白兰老师躺在床上，下身一直红着，就像是一张被染红的纸。 茅弟给白兰老师煮米，而白兰老师已经没有力气去下咽了。床单被血染红，茅弟把床单换下，铺上一层塑料纸，盖上被子，而她依旧觉得寒冷。茅弟晚上睡不着，他求人去找医生，给人跪下磕头，但医生还是没有请来，那是让人绝望的感觉。 白兰老师说不用请医生了，她或许感觉到自己不行了。茅弟就抱着白纸一样的白兰老师哭，老师的血在塑料纸上积聚成洼，结住…… 当黎明到来的时候，白兰老师已经闭了眼睛。像一张白纸那样躺着。茅弟哭了，那是比他父母死去，爷爷奶奶死去还要难受的感觉，他帮白兰老师擦身体，然后帮白兰老师穿上她之前交代给她穿的那件蓝衣服和黑裤子，村人拿席子卷了白兰老师，就这样回归大地。 一个男孩跟一个女孩相互扶持着走过这些流离的年岁，没有东西吃，没有衣服穿，没有地方睡，没有人保护，被威胁，被捕捉，忍饥挨饿，流离失所……这所有的一切都是他们一起经历，男孩长成少年，女人老去到死亡。这是比亲人还要亲的俩个没有血缘关系的人。 小说以它奇特的力量唤醒男人对自己蒙昧少年的深层记忆，激起难以抑制的深刻情感反应。小男孩正是在跟这个没有血缘关系的女人的生命厮磨中成长起来。而这，也就成了小说感人的最大亮点。 (责任编辑：admin) |