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中国有56个民族，大多都有自己的语言。如何处理好国家通用语言与外语、普通话与方言之间的关系成为大家重点关注的一个问题，毕竟语言并不只有其本身，其承载的是一种文化。在记者昨日的采访中，不少参会代表表示，保持语言的多样性值得保护。有参会专家表示，学习一门外语对于人智力的成长有积极作用。 近年来，随着普通话的普及，本地方言是否会生疏引起了不少市民的担忧。苏州的一些家长就曾表示过这样的担忧，“孩子在学校里都说普通话，现在他们苏州话倒是说得不是很流利了。” 在昨日会场上，一位来自澳大利亚的参会代表对记者表示，普通话和方言学习之间的关系应该是“both”，丢弃其中任何一个都是不可取的。 而记者了解到，目前苏州在处理两者关系方面正付诸自己的努力。据介绍，在推广普通话方面，苏州首先完成了普通话的普及，与此同时苏州又率先开展地方语言的保护。日前，一款“苏州话讲苏州”的手机应用软件正式发布，该软件收录了100句地道的苏州生活常用方言，市民只要在屏幕上动动手指，就能学到不少苏州本地常用方言。 “虽然近年来，关于英语和高考的讨论很多，但我觉得外语教育对于我们来说还是必须的。”昨日，江苏师范大学教授杨亦鸣在接受记者采访时说道。 杨亦鸣表示，目前大家应该至少掌握三门语言，首先是自己的母语，“像我是南京人，我的母语就是南京话。”杨亦鸣说道。其次，是我国的通用语言普通话；第三，就是一门外语。“语言是一个载体，是一个工具，现在我们时不时要出个国，或是旅游或是工作，这时候掌握一门外语就显得十分必要。”杨亦鸣说道。 杨亦鸣认为，学习外语对于孩子智力成长是有帮助的，“学习外语能让孩子更聪明。”不过，杨亦鸣也指出，虽然学习外语对孩子很有好处，但这并不意味着，学习外语越早越好，还要看孩子所处的环境。 “就拿学习英语来说，如果家里的人说的都是英语，那孩子早学英语就没有问题，另外，如果家里有学习英语的良好环境，早点学习英语也未尝不可。”杨亦鸣表示，除此之外的情况下，等到孩子上了小学三年级以后开始学习，也会学得很好，并不需要过早开始学。 (责任编辑：admin) |