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为了营造听写大会的娱乐气氛，节目组可谓费尽心思。频繁剪切画面，不时录入笑声和欢呼声，大量插入表情特写，随时插播背景资料，……可谓欢声笑语，热热闹闹。 但是，制作者忽视了本节目的主要内容，是听写。听不清，活动无法进行。写字，需要时间和过程。所以，让人（参赛者和观众）听得清晰、明白，有安安静静地思考环境和时间，有从容书写和修改的时间，是保证听写活动顺利进行的必备条件。 这就要求，镜头和画面要始终不离书写者的表情、动作和书写的具体过程，包括不断修改的过程。只有与要写的字有密切关联的过程、动作和语言，才是节目的核心内容。任何时候都不能忘记，“字”永远是这个节目的主角，其他内容，只能在书写者行动告一段落之后，巧妙而简洁地插入。节目不能把观众的注意力引导到人上，而是字上。任何通过喧宾夺主的内容，如何与“主角”争“戏”的做法，都会成为节目中的败笔。 没有乐趣，会被观众排斥。这是当下媒体人最为担心的问题。但是，必须搞清楚，什么是乐趣。肤浅的理解就是：给人带来快乐的内容与形式，就是节目的乐趣所在。其实，乐趣有许多种，主要的有两大类。 一种是感官得到刺激的快乐。一种是心理得到满足快乐。前者，乐在脸的表情和形体动作上，不过是一颦一笑而已；后者乐在精神和心理的满足上，会长久蕴藏内心。一个节目，博人一笑容易，激动人的内心困难。如果，每个节目收看者，不仅为参赛者取得的成绩而高兴，还为自己的收获而高兴。那么，这个节目就基本成功了。 如果，观众同步参与了每一个字的听写考试，就可以从专家的解说中，与参赛者的对比中，看到自己的成功与不足，并且增长了知识，提高了能力，自然是一件快乐的事。参与者有了体验，必然产生不断看下去，学下去的愿望，和宣传推广的意识。这才是本节目独有的“乐趣”观。 快乐不仅指过程，更指结果，总写错字，何来快乐？不断写对难写的字，就会收获成功的喜悦。快乐的表达，不一定是笑声、拥抱、奖励，而是发自内心的收获的喜悦，喜悦变成动力，动力变成技能，技能变成漂亮规范的字，才是收获的快乐。 渲染气氛的话和镜头，是增加了节目的好看性，但是多余的话，会影响人们的“看好”。遇到不会写的字，参赛者和观众需要的，不是加油的声音，而是静静的思索和相互之间的小声切磋。所以，这个节目一定要保持赛场的气氛张弛有致，动静结合。不能过分渲染竞赛的气氛，要像保持课堂（考场）安静那样，给参赛者和观众留有足够的思考时间和适宜的环境气氛。 享受节目收视乐趣与提高文字书写能力的有机结合，是这个节目的生命。分享参赛者成功的喜悦，看到自己的不足与努力方向，是节目成功的标志，也是吸引观众的诀窍。 另外，我想提醒节目组，这个节目千万不能起到渲染“汉字难”的作用。学习和书写汉字，理应成为乐事，不能成为负担。若是，通过“大会”的内容，让人得出“汉字难写”的定论；若是通过出难题的方式，刁难参赛者；就背离了节目开办的宗旨，走上邪路。另外，通过镜头渲染失败的场面和情绪，不会激发前进的进步，却是制造为难情绪的由头。希望，采用恰当的方式，正确处理节目中听写成功与失败的内容。 (责任编辑：admin) |