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摘要：从词根、词缀和语素三者之间的关系出发,基于课堂教学实践,归纳了词根词缀法训练的常见题型,剖析了学习者的常见错误造词类型,以发挥词根词缀法对词汇学习的基础性和支撑性作用。词根词缀法对阅读过程中猜测生词的词义,以提高阅读质量和效率,以及对写作过程中的精简表达,都具有重要的意义,有利于培养语言技能。 【作者】王强 【作者单位】重庆邮电大学外国语学院,重庆400065 【关 键 词】词根词缀法 词缀群 伪语素 语素变体 语言技能 【基金项目】教育部人文社会科学研究一般项目“英语小说的功效及应用--基于窄式阅读理论的大学英语写作基础阶段教学模式研究飞编号15YJA740011）重庆市教委高等教育教学改革研究项目“基于OCW和MOOC优质课程教学资源的研究与实践”（编号：143027）和“高校英语线上线下混合式翻转教学模式改革与实践”（编号：151011）;重庆邮电大学教育教学改革项目“磨砺阅读技巧,锤炼学术写作,有效提升语言能力的改革与实践”（编号：XJG1516）和“网络环境下大学英语自主写作实践研究”（编号：XJG1315）. 
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