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论文作者简介： 袁毓林，北京大学中文系、中国语言学研究中心、计算语言学教育部重点实验室。 刘彬，北京大学中文系、中国语言学研究中心、计算语言学教育部重点实验室。 基金项目： 本课题的研究得到国家自然科学基金项目“文本语言表达到概念关系的映射方法研究与资源建设”（61375074）和“基于汉语话题的句际关系自动分析研究”（61371129）的资助。 文章主要以疑问代词“什么”的否定用法为研究对象，指出这种“什么”句主要表示对某种事物（或性状、行为、观点等）的合理性的否定，是一种元语言否定，而不是语义否定；而“什么”句表示否定意义的内在成因受到“疑善信恶”原则的指导，同时，听话人对该句型的识解也是基于“疑善信恶”这种反常思想。 文章大致分为如下五个部分：第一部分，引言；第二部分，“什么”句表示否定意义的现象考察；第三部分，“什么”句表示否定意义的内在原因；第四部分，否定倾向的“什么”句的语义识解机制；第五部分，结语。 现代汉语里的疑问代词“什么”非常特殊，它除了可以表示疑问意义之外，还可以用于表达否定，如“什么好消息？骗人！”指“不是好消息”，“看什么看，有什么好看的！”指“不该看”。以往研究指出这类句子多用于反问句，往往带有不满、责怪的语气，并且其中“什么”的指代作用弱化，疑问作用转化为否定作用。作者认为这些观察虽有道理，但是未触及问题的实质，进而提出本文要解决的问题：反问句为什么能够表示否定意义？疑问代词“什么”可以表示否定意义的内在原因是什么？听话人在理解这些句子时，为什么能够比较容易地把它理解为否定意义？ 文章首先对“什么”句进行形式上的分类，将其分为三大类七小类：第一类为“什么”在否定对象之前，包括“什么+NP”（如“什么大医院？连个小感冒都看不好。”）、“什么+VP”（如“什么放假？又不是法定假日！”）、“什么+引述小句”（如“—这是你的，这是我的。--什么“你的我的”？我们是一家人，分这么清干什么。）、“什么+呀”（--你真刻苦！--什么呀，你才是学霸。）；第二类为“什么”居于否定对象中间（如“吃什么饭？菜还没买呢！”）；第三类为“什么”在否定对象之后，包括“V+什么（+V）”（如“谢什么？好朋友不就应该这样吗？”）、“A+什么（+A）”（如“酸什么？一点都不酸。”）。进而指出这些类别从否定意义上呈现出两种不同的情况，即“通过否定引述性成分来否定某事物（的名称）、行为、性状或观点的合理性”的间接否定与“先用消极性词语来称说某种行为，然后直接否定这种行为的合适性”的直接否定。同时指出这两种否定都不是基于真值条件的语义否定，而是一种语用否定，即否定语句的适宜条件1。 (责任编辑：admin) |