|
摘要：第二语言是在获得第一语言的基础上再学习和使用的另外一种语言,研究第二语言的学习方法能够在一定程度上提升课堂教学效果。文章通过对比国内外目前研究第二语言学习方法的现状和成果,发掘研究中存在的问题,并提出解决方法,希望能够为推动第二语言学习和大学英语学习的结合提供参考价值。 【作者】伍铃 王劼 【作者单位】福建农林大学金山学院,福州350002 【关 键 词】大学英语 教学效果 第二语言 学习策略 【基金项目】2016年福建省中青年教师教育科研项目（编号：JZ160257）  【全文阅读】第二语言学习策略培训的研究回顾及展望.pdf (责任编辑：admin) |