 今年的纽伯瑞儿童文学金奖颁给了女作家凯利·巴恩希尔（Kelly Barnhill）的长篇小说《喝月光的女孩》（The Girl Who Drank the Moon）。巴恩希尔是一名教师、作家，与丈夫和3个女儿住在密尼苏达州，曾撰写过4部作品，其中《女巫的男孩》曾获得过四星级评论并进入了密尼苏达州图书奖的决赛角逐。作为创作魔幻青少年小说的好手，巴恩希尔在女巫刻画的把握上可谓驾轻就熟，无论是《喝月光的女孩》中的女巫“仙”，还是《女巫的男孩》中的女巫母亲，都是与恶势力搏弈的正能量化身，完全改变了女巫在人们心中的邪恶形象。正如纽伯瑞评奖委员会在颁奖词中说的：“这部仁慈的、充满希望的小说邀请世界各地的孩子驾御他们的力量，提出了什么将我们分离和什么使我们团聚的重要问题。”“巴恩希尔的故事也是富有纯粹魔力的，尤为杰出的是复杂情节的细腻展开和令人难以忘怀的对独特人物的召唤。仁爱、心碎、希望、悲伤以及奇迹都闪烁在其优美的、抒情诗般的散文中。” 《喝月光的女孩》是部长篇小说，怎样以故事性和可读性吸引小读者，作者在叙事方面作了细腻审慎的安排。首先，作者把每个章节尽量控制在较短篇幅之内，使学生在阅读中体验到快速完成的成就感。其次，作者运用全知叙事来讲述大部分故事，以获得若干个情节同时进展的效果，使故事体现了客观、公正性。除此之外，作者还在部分章节中通过书中人物的口述进行叙事，使读者深入到人物的内心世界，增强了故事的可信度和真实感。例如，第一章采用了长者给年轻人讲故事的口吻，讲述了被保护国、沼泽、森林的来历，女巫要挟百姓献婴的传说，以及他们过去没有信心为失去的男孩而战的状况。第四章中，同样是这位长者，为了回答孩子的不断提问，不得不讲述了传说中女巫对待祭婴的故事。长者的口述不仅为整个故事背景进行了铺垫，而且体现了民间传说口头叙事的特点，听起来更直接、更可信。为了帮助小读者在文体上区分两种叙事方式，作者采用了两种字体，斜体字为书中人物的叙事，而直体字是全知式叙事。即使是在画外叙事的篇章内，也经常以斜体插入书中人物的对话、私密想法、梦话、沉思、感叹语、诅咒以及创作的诗歌等。 除了揭示人物内心世界，书中人物的口述还起着链接主要情节的作用，推动小读者不断阅读下去。借书中人物之口，作者向小读者讲述了很多传说。有邪恶女巫骑龙越过天空把整个世界搞得天崩地裂的故事，有沼泽创世纪的传说，有人们对女巫存在的质疑，有璐娜讲述自己的历史，有七级联赛的魔力黑靴传闻等，而直到最后一章，才讲出了正版好女巫仙的故事，使小读者了解了仙变成女巫的成因和她善始善终的美好心灵。 小说要想抓住小读者的心必须要有扣人心弦的情节，《喝月光的女孩》的故事就紧紧围绕向女巫献婴的中心事件展开。本来在保护国的统治者和百姓眼里，献婴是以一人牺牲换来大家幸福的举措，是荣幸和天经地义的事。直到有一年，“这位母亲不同一般，她拼命反抗，誓死保佑自己的女孩……而且并不畏惧来接女孩的长老会会长葛兰德。”葛兰德才发现手中的女孩脑门上有个月牙胎记，非常惊恐，传说有这样胎记的人有魔力，是不祥之兆。他把孩子送到了林间空地的梧桐树圈内，坚信那孩子一定活不到天明。 (责任编辑：admin) |