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    顾随1939年夏摄于北京牛排子胡同寓所。 （资料图片）
    
    《顾随和他的弟子》赵林涛 著中华书局2017年4月
    

顾随不仅是近代史上一位造诣深厚的学者，还是一位教育家，弟子如周汝昌、叶嘉莹、郭预衡、吴小如等，或承其衣钵，或受其影响，成就卓越，名满天下。其许多教育教学理念和课堂讲授艺术，至今裨益学林。继《顾随与现代学人》之后，学者赵林涛新作《顾随和他的弟子》日前由中华书局出版。该书既展现了前辈学人真挚的师生情谊，又为读者深入了解顾随的生平事迹、德业文章提供了更多资料。
    有一代“人师”之称
    “顾随先生是名副其实的通家，又是一位当之无愧的教育家。”本书作者赵林涛如此感叹道。据河北大学文学院教授、顾随之女顾之京介绍，顾随自1920年走出北京大学的校园即登上教书的讲台，直到1960年谢世，在讲坛上整整度过了40个春秋。其一生的执教之地，不过青州、济南、青岛、天津、北京五处，而从他受教的弟子遍及海内外。在顾之京眼中，父亲顾随有渊博的学养、不同凡俗的学术识见、坦率且不失天真的性情、正直而忠诚的品格，再加上“顾随式”的讲授艺术，赢得了一代又一代学子的爱戴与钦敬。“父亲做人与作文都尊举一个‘诚’字，他的为师之道亦以‘诚’字为准。他与弟子的关系诚之又诚：以学业授人，以德业育人，‘教’与‘育’在他的教书生涯中水乳般融为一体。因而，他既享有‘讲授艺术大师’的美誉，更享有一代‘人师’的尊称。”
    顾之京介绍，但若依父亲顾随自己来说，他只是以教书为业（甚至自言“教书是谋生的手段”），以教书为乐，从不曾想以之“赢得生前身后名”。“父亲又本不是一个善于交际的人，世俗的应酬往来更为他所鄙弃，他只是把满腔正气、满怀真情、满腹诗书倾注给学生”，顾之京讲到，在济南女中，顾随把学生习作中的好句抄寄给友人，为弟子们的进步而欣喜、而骄傲； 在天津女师，他不顾军阀的训令，讲授进步的文学作品，引导初涉世事的女孩子们的人生道路；初进燕园，他传道授业，精益求精，以致因劳心而咳血；在沦陷了的北平，他坚贞自守，在课堂的黑板上，书写自己伤时念乱、寄慨遥深的诗词，与弟子们作内心无声的交流； 在新中国，他努力使自己赶上时代的脚步，开新课，谱新诗，参加学生课余的文学活动。
    选定七位弟子落笔
    记者看到，此次出版的《顾随和他的弟子》一书，对顾随的师者风范、为师之道，从诸多侧面做出了简洁而切实的诠释。需要一提的是，该书之所以选定顾随与滕茂椿、周汝昌、叶嘉莹、刘在昭、郭预衡、史树青、吴小如这7位弟子来落笔，并“不是以弟子的地位高低、名声大小为据，而是取决于现今积存的资料多少”。顾之京希望，此书“能展示出顾随的师者之风，展现出人世间本有的纯净、无私的师生情谊，且使读者穿过师生游处这一门径，从一个新的视角，走进顾随的生活天地、精神境界。”
    比如对于顾随与其“ 函授”弟子周汝昌的师生情谊，赵林涛就作了生动介绍。周汝昌于1940年秋考入燕京大学西语系，1941年秋走进顾随“宋词选读”的课堂。顾随讲课是出了名的“叫座”，周汝昌被深深地吸引了：“先生的讲授，能使聆者凝神动容，屏息忘世，随先生之声容笑貌而忽悲忽喜，忽思忽悟，难以言语状其出神入化之奇趣与高致。”1941年底，燕大封校，周汝昌被迫回到家乡津南咸水沽。谁知这一别，竟然成就了一部光耀现代文坛的师生版的“两地书”。从此以后直到顾随谢世，师生之间的书信往来几乎不曾停断。
    又如一生从事古典诗词的研读与教学的叶嘉莹，是公认的顾随的传法弟子。叶嘉莹说：“我最该感激的有两位长辈，一位是在我幼年时教我诵读唐诗的我的伯父狷卿公，另一位就是在我进入大学后，担任我们诗词曲诸科之讲授的我的老师顾羡季先生。伯父的引领，培养了我对诗词之读诵与写作的能力和兴趣；羡季先生的讲授则开拓和提高了我对诗词之评赏与分析的眼光和境界。”
    “从1929年初登大学讲堂到离开北京去天津之前的二十多年，是顾随先生教学生涯的一个重要时期，期间尤以40年代状态最佳，成就也最大。”赵林涛表示，本书述及的顾随的几位弟子，主要即是在上世纪40年代从师受教的。顾随思想之精华，在与这几位高足的教学、交往中亦有较为充分的体现。通过写作，赵林涛期望能为读者深入了解顾随的生平事迹、德业文章，为大家今后的阅读和研究，提供一点便利。