《今天，可以这样做教师》 赵国忠主编 南京大学出版社
在诸多教育问题之中，我最为关注的还是中国教师问题。今天怎样当教师？怎样才能成为一名优秀的教师？
8年前的一次招聘，让我五味颠倒。那天，我的办公室里来了一位刚刚退休、有32年教龄的小学数学教师，她想应聘兼职教育理论图书编辑。我问她：“你对新课程理念怎么看？”她回答：“我没去看，我教我的书。”我又问：“那你能编辑中学数学方面的书稿吗？”她回答：“不行，我全忘掉了，我只熟悉小学数学教材，我擅长编练习、做练习。”呜呼！没想到32年的教学，已经把她变成十足的小学生了！教师难道就该这样当吗？
6年前的一次活动，让我心生敬意。阳春三月，在由我负责的全国小学名师课堂观摩活动中，北京清华附小的窦桂梅老师给我留下了特别深的印象。窦老师凌晨3点左右才到下榻的宾馆，可她为了准备讲课，6点就起床了，而且没有吃早饭。她的课和报告从早上8点开始，一直到中午12点。这个过程，窦老师没有丝毫疲惫、倦怠之情。她的课充满激情，上课的孩子和听课的老师都感受到她激情课堂的魅力。这卓然突显出一位优秀教师的敬业精神和令人敬仰的品格。当教师就要当窦桂梅这样有激情的教师。
4年前的一个报告，让我震惊！7月的夏天，溧阳天目湖畔，在全国著名班主任经验交流会期间，来自湖北武汉的桂贤娣老师，一个外表普通得不能再普通的老师作了个报告。她那极富感染力的语言、亲切可人的神情，惊艳整个报告大厅。她那充满爱与智慧的教育教学故事，让在场的1000多位班主任心灵震撼，受益匪浅！我对这位平凡而又非常不平凡的女教师肃然起敬。当教师就要当桂贤娣这样有智慧的教师。
两年前的一次约谈，激起我对教育的美好憧憬。那是个深秋时节，办公室里已有一丝凉意。我坐在办公桌前，翻阅一位老师的书稿，刚翻了两页，就被这位教师浓浓的爱与超常的智慧深深地吸引。“开学前一天”和“开学第一天”在普通教师和班主任那里，是再平常不过的事情，而在她的教室里却充满了智慧和诗意。她就是创造“中国百合班”教室奇迹的俞玉萍老师，我最为尊敬的教师之一。当教师就要当俞玉萍这样有诗意的教师。
教育公平、教育现代化都与教师有着极为密切的关系。优秀的教育资源，优秀的学校，首要的就是有一群优秀教师，而这本书就讲述了如何当好教师的智慧、方法和路径。（振华 作者系江苏教育科学研究院教师书院院长）
《中国教育报》2014年3月27日第11版
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