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读书小组:乘着心灵的翅膀采摘“作文”

http://www.newdu.com 2017-10-14 中国教育报 管建刚周其里吴巍 参加讨论

    【主持发言】
    最近,一本《向台湾小孩学作文》的书和一篇6岁日本小孩写的《我和爸爸的便当盒》很是热传,热传的理由不外乎一个“真”字,这也是我们孩子的作文里最缺的字。倒不是说我们的孩子从娘胎里下来就是说假话的料,台湾孩子到大陆念3年书,作文里也爱说假话、大话、空话、套话,这是土壤问题。说皇帝没穿衣服的孩子,他不害怕,忠言逆耳,真言刺耳。怕的是老师和家长,他们缺少接纳孩子说真话的勇气和胸怀,大人图省事:这不能写,那不能说。孩子只好丢掉骨子里的“我”,两三年,外套底下,长出一个应对大人世界的“我”,作文里,一团和气,一团正气,一团美气,一团臭气,都臭在肚子里,烂到骨子里,那就糟了。
    作文教学的问题很多,我常戏言,很多老师干的叫“三无”牌作文教学,没有作文知识系统、没有作文训练系统,也没有作文实践系统——语文老师很少写作,不会游泳的教练能教出游泳冠军,作为新闻,我信;作为真理,我一定抽那人的嘴巴。然而,这都可以原谅,都可以缓一缓,不能缓的,第一要紧的,要让孩子用自己的话,说自己的事。理解儿童,宽容儿童,支持儿童,不用花啥本钱,却是作文教育最厚重的基石。言为心声,缺少对儿童真情真言的理解、宽容和尊重,作文教学只能在“文字”上玩点小技巧,真话教育才是直指“文心”的大事情。


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