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自幼儿园开设“幼儿情绪健康与社会能力”课程——《比比和朋友》后，于女士发现，女儿的变化很大，尤其是最近因为工作变动令于女士情绪低落时，细心的女儿竟然说：“妈妈，你有什么不开心的事情吗？说出来会好过些，或者去散散步、听听音乐？这样就能把坏心情扔进‘垃圾桶’了！” 两年前，《比比和朋友》项目在北京悄然启动，截至目前，7个县区的143所幼儿园先后参与了该项目，5000余名5-6岁的幼儿受益，预计到2011年项目结束时，将有近万名儿童受益。 在一些幼儿园，该项目启动后受到了孩子和家长们的热烈欢迎，其他班级的家长更是强烈要求幼儿园能在所有大班开设该课程。参与该课程的一位老师深有感触地说：“以前我对孩子的心理世界不是很关注，这方面的专业知识也很欠缺。接受了相关培训后，我的眼界一下子打开了，也发现自己在应对情感和社会性问题时有了明显的改善。” 记者在采访中了解到，《比比和朋友》共分6个单元24个课程，每个单元包含一个故事。故事中的“比比”是一只竹节虫，课程通过“比比”和小朋友间发生的不同故事，讲述儿童经常会面对的各种情绪问题和矛盾冲突。中央教育科学研究所项目组曾对该项目涉及的1024名大班儿童进行测评后显示，这些孩子能够识别烦恼情绪的比例从42.38%上升到94.43%；能够识别愤怒情绪的孩子从50.29%上升到98.63%。同时，能识别悲伤、紧张、嫉妒等情绪的孩子所占比例也都有了大幅度提升；能够灵活处理朋友间纷争的孩子从34.4%上升到87.8%。 “4-5岁的幼儿已经能够采用不同的方法面对日常生活中的各种情绪与社会性问题，我们从小引导他们学习应对的技巧，积累他们应对的经验，将能帮助他们在现实生活中更好地处理各种矛盾和冲突，拥有更健康的情绪和人际关系”，中央教科所项目负责人说。 据悉，《比比和朋友》课程是由英国一个非营利性的教育组织“儿童好拍档”开发的，目前已在全球16个国家和地区推广实施，并被证明对于提高儿童处理社会情绪问题以及社交能力具有显著成效。2004年，汇丰银行慈善基金通过与香港教育学院合作将此项目引入香港，并翻译了中文课程资源。之后，该项目于2005年和2008年分别引入上海和北京。（记者 郜云雁） (责任编辑：admin) |