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何谓导师？导师就是学业、事业上的指导者。用本书编者伊丽莎白·本尼迪克特的话说，导师是“我们的典范，我们自己心底的名流，我们要努力赶上的人，会让我们爱上他们的人，有时候，还是我们悄悄追随的人”。导师对一个人的影响，可见一斑。 女作家伊丽莎白·哈德威克去世后，因为要为《田楼》杂志写一篇纪念她的文章，本书编者本尼迪克特想起了20世纪70年代在巴纳德学院上哈德威克的高年级指导课时，哈德威克对她的影响。影响是巨大的，回忆是甜蜜的。她觉得应该有一本作家们写自己导师对其产生影响的书。作家们对此倡议反响空前，这些导师都在作家们走上创作道路的过程中起了举足轻重的作用。 有的作家，如果没有导师的指点或影响，他们就不会成为作家。本尼迪克特就是这样。当有人鼓励她当作家时，她无法确定，便去征求哈德威克的意见。哈德威克明确地跟她说：“我认为你可以当作家。”但她也提醒本尼迪克特，当作家并不轻松。“你是否想过这种艰苦的生活。”本尼迪克特由此坚定了当作家的决心。在本尼迪克特后来的创作中，哈德威克的话同样激励着她继续创作下去。看了本尼迪克特的故事后，哈德威克写信给她说：“我觉得你很快就能写得更好。你有理由继续写小说。我敢肯定，你已经上路了。” 有的作家，因为导师的指点或影响，改变了自己的人生计划，转而当了作家。卡里尔·菲力普斯在大学学的是心理学。当导师知道他学心理学是想了解人时，于是帮他作出决定：“如果你想了解人，那就学英国文学，不要学心理学。”这个决定使菲力普斯成了作家。坚定谢里尔·斯特雷耶德当作家的信念的，是作家艾丽斯·芒罗的一封回信。信里不但对斯特雷耶德的短篇小说给予肯定，而且鼓励她：“你一定要坚持写作……我在你这个年龄的时候，写的还不如你好呢。” 家人或亲友的影响，也是一些作家走上创作道路的原因。这些家人或者亲友，也就成了他们的导师。莫德·凯西的父母都是作家，她从小便受到文学的熏陶。父母亲给她读的故事，父母亲传给她的书，父母亲写作的方式，都对她产生了影响。乔伊斯·卡罗尔·欧茨从小受的影响来自她的奶奶。她说：“如果有个‘导师’引导我走向创作生活，那就是我的奶奶布兰其·伍德赛德。”圣诞节和生日时，奶奶送书给她当礼物，每年都送。在她14岁的时候，奶奶竟然送给她一台雷明顿便携式打字机当生日礼物，这在当时是件昂贵且稀罕的东西。可以说，欧茨能够成为美国当代著名作家，和她奶奶的这些礼物分不开。 很多作家的导师本人就是作家。这些导师，有的在精神上给了他们很大影响，有的在创作方法上给了他们很大启迪。谢里尔·斯特雷耶德的偶像是艾丽斯·芒罗。她觉得，芒罗笔下的世界就是她所熟悉的世界，芒罗描述的生活就是她所过的生活。芒罗是她的偶像，是她学习的榜样。她模仿芒罗去写作，在心里默默地喜欢她，崇拜她，甚至不惜长途跋涉去参加芒罗的作品朗诵活动。但站在芒罗面前时，她却决定不告诉芒罗任何事情，选择了默默离开。这个过程，就是谢里尔成长的过程。从此，她从芒罗国走出来，走进了自己应该拥有的国度。 安妮·迪拉德鼓励自己的学生必须树立自信心。她教给学生的写作理念和写作方法非常独特。她告诉学生要有自己独到的见解，用自己的方式去写作，不要模仿别人。即使别人写过的东西，也可以写，因为写的人是你，你写的就有你自己的独到之处。她认为，人光有天分是不够的，关键的是要不停地写。只要坚持下去，就有成功的希望。她还教给学生具体的写作方法，从遣词造句到篇章结构的安排，给学生的启发是显而易见的。 摘自《导师、缪斯和恶魔》（美）伊丽莎白·本尼迪克特编 李美华译 译林出版社 《中国教育报》2012年4月16日第11版 (责任编辑：admin) |