关联理论视域下的显义和隐义研究:问题与展望
http://www.newdu.com 2024/11/29 04:11:34 《外语教学》 范振强 参加讨论
摘要: 在语义学和语用学的界面研究中,关联理论的显义和隐义划分法独树一帜｡近年来Carston等学者将更多的语用现象也划入显义的范畴,进一步拓宽了显义的范围,并且尝试以临时范畴为基础建立统一的解释框架｡但是这一做法在理论解释力､显义和隐义甄别标准､跨学科整合､研究方法､隐义的可取消性以及语言习得观等方面面临很多问题和挑战｡文章对这些问题和挑战进行了分析,并对将来发展趋势做出展望｡ 关键词: 关联理论 显义 隐义 问题与展望 作者简介: 范振强,浙江工商大学外国语学院讲师,研究方向:认知语用学｡ 基金项目: 国家社会科学规划基金项目“汉语隐喻的逻辑研究”(项目编号:11CZX052);教育部人文社科研究青年项目“汉语虚词的行域､知域､言域考察”(项目编号:10YJC740110);浙江省哲学社会科学规划项目“具身认知视域下的转喻动态构建研究”(项目编号:12JCWW02YB);浙江省社会科学界联合会研究课题“转喻生成的认知语用研究——体验哲学视角“(项目编号:2011N180)的阶段性成果｡ 
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